Sequência didática e literatura

ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DE ESTÁGIOS SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE LÍTERATURA 1. IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO Estagiárias: Rebeca de Jesus Monteiro Dias Karol Costa Guedes Curso: Licenciatura em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa (Manhã) Escola: E.E.E.F.M Senador Argemiro Figueiredo (Polivalente) Supervisora do estágio na escola: Renata Suassuna Supervisoras do Estágio IV da UEPB: Kalina Naro e Magliana Rodrigues Turmas: 1º C (Literatura); 1º D (Língua) – Turno manhã: Duração do trabalho: 16 aulas de 50 minutos, em cada turma. 2. CONTEÚDO: Os contos de Machado de Assis e seus sentidos. 3. OBJETIVOS: 3.1 Geral: Trabalhar com os contos de Machado de Assis, situando sua temática, contexto e estética. 3.2 Específicos: Discutir a perspectiva machadiana sobre as temáticas “amor” e “escravidão”. Analisar os sentidos e a linguagem presentes nos contos; Comparar as relações sociais retratadas nos contos de Machado e fora deles na contemporaneidade. Discutir os elementos formais e contextuais que constituem o realismo. 4. PLANO DE ATIVIDADES 1º encontro (2 aulas) Aula de boas vindas: apresentação das estagiárias; expor nossos objetivos acerca do estágio; realização de uma sondagem com os alunos, partindo de uma conversa descontraída sobre o que eles entendem sobre Literatura, e quais suas preferências (autores, livros, movimentos literários). Questionar os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA YASMINCAROLINE DA SILVA – RA 1303237 THAISMARA JANAINA DA SILVA – RA 1303198 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: LITERATURA CONTOS QUE ENSINAM Público alvo: 3º ano do 1º ciclo do Ensino Fundamental Tempo estimado: 8 aulas Objetivos: Apropriar-se do gênero literário (conto); Comparar textos; Fomentar o prazer pela leitura e escrita; Desenvolver apreciações estéticas; Explorar…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - OS TRÊS PORQUINHOS Materia: Língua Portuguesa Ano: 2º ano Turno: manhã Duração : 2 aulas *Objetivos: Apreciar o texto literário. 1. Hora do conto: “Os três Porquinhos” Após a leitura da professora, os alunos dramatizaram a história. A professora foi o narrador e os alunos foram divididos entre os personagens. *Desenvolvimento: Assim como o Patinho Feio, os três porquinhos também queriam suas casas. Vocês se lembram do que eram feitas as casas dos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA 2 3 CAROLINE VIEIRA DA SILVA – RA 1100529 KARINA DA SILVA PITES – RA 1100527 4 5 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: AMOR E RECICLAGEM Jundiaí – SP 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA 7 8 CAROLINE VIEIRA DA SILVA – RA…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE LITERATURA E LÍNGUA MATERNA: COMO PLANEJAR, COMO PRATICAR? SILVA, Jacklaine de Almeida Resumo No tocante ao planejamento didático, temos, hoje, alguns estudiosos que defendem um trabalho voltado para a elaboração e desenvolvimento de sequência didática, como Dolz, Schneuwly e Noverraz (2004), Nascimento (2005), Lino (2006), entre outros. Na esteira desses estudiosos, pensando em uma perspectiva de ensino que abarque literatura e língua…

LITERATURA INFANTIL: SEQUENCIA DIDÁTICA: LENDO CONTOS DE FADAS PARA AS CRIANÇAS SÃO PAULO, 2012 INTRODUÇÃO Para muitas crianças o contato com os contos infantis ocorre no período da escolarização, para outras não. O contato com textos literários, especialmente aqueles voltados à cultura da infância, é uma excelente maneira de aproximar as crianças do universo da escrita. O fascínio que despertam nelas os contos faz com que esse seja um canal privilegiado para garantir…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU Disciplina: Literatura Portuguesa II Professor: Maicon Tenfen Acadêmico: Thalita Gomes Gonçalves Leitura, análise e interpretação de “O crime do Padre Amaro”, de Eça de Queirós (1875). O Crime do Padre Amaro, é um romance de Eça de Queiros que tem como personagens principais os jovens padre Amaro e Amélia. O romance é a história do jovem padre Amaro que ao mudar-se para nova cidade, Leiria hospeda-se na casa da senhora Joaneira, mãe de Amélia.…

Sequência Didática A Partir do Método Recepcional - Série: 2º ano do Ensino Médio - Conteúdo: Conto Realista com tema relacionado à mulher focando um autor brasileiro – Machado de Assis - Tempo de Aplicação: 4 aulas - Material Literário: ASSIS,Machado de - Contos – Missa do Galo.10.ed.São Paulo: Ática,1983. Vídeo do Curta Metragem Cinema Nosso –“Missa do Galo”- http://youtu.be/X6ylbnMOO5g MORAES,Vinicius de – texto “Garota de Ipanema” - Objetivo da SD:…

Sequência didática utilizando o livro de literatura infantil “No Reino das Letras Felizes” Justificativa * Identificar no alfabeto as letras do próprio nome; * Diferenciar letras de números; * Agrupar nomes que se iniciam com a mesma letra; * Fazer com que os alunos relacionem as letras do alfabeto com objetos da sala de aula; * Conhecer a escrita alfabética e utilizá-la para ler e para escrever; Objetivos * Falar sobre a importância do alfabeto para a nossa…

|RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |06/02 a |Gramática | | |Participação interativa e | | |10/02 | | | |execução dos exercícios | | | |Literatura | |.livro …