Sequencia Didatica Para Trabalhar Diversidade E Inclusão

brincadeira e que não elas permaneçam ou se sustentem apenas nas escolas ou clubes, mas que andem lado a lado de outros setores. Deveras, cabe ao professor de Educação Física criar possibilidades para que o esporte seja exercido com valor de referência na inclusão e no bem-estar de crianças e jovens, como também de adultos e idosos, no entanto, o professor não pode fazer desempenhar esse papel sozinho. A interação social assume então um papel fundamental, uma vez que é por meio dela que…

cidadania. Essa política de educação integral ultrapassa, portanto a mera ampliação de tempos, espaços e oportunidades educacionais e busca discutir e construir espaços de participação , favorecendo a aprendizagem na perspectiva da cidadania, da diversidade e do respeito aos direitos humanos.O desafio é grande, mas as possibilidades da escola de tempo integral é um solo fértil de uma educação democrática e de qualidade social, é real. A essência do projeto é a permanência do educando na…

aprofundar um debate educacional que envolva escolas, pais, governos e sociedade e dê origem a uma transformação positiva no sistema educativo brasileiro. Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas…

da geometria e das medidas para desenvolver as capacidades cognitivas fundamentais. Conteúdos gerais e orientações didáticas Divisão em ciclos ainda não contempla a divisão do EF em 9 anos. As conexões entre os conteúdos são sugeridas sob o ponto de vista interdisciplinar, tanto dentro da própria matemática como em outras áreas do conhecimento. Sempre visando trabalhar contextos reais e acessíveis ao estudante. De forma geral podemos dizer que os conteúdos para o EF estão…

SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA Relatório de estágio supervisionado – Educação de Jovens e Adultos ,apresentado à UTA Diversidade Cultural. Tutor (a) local: Marineiva de Melo Centro Associado: Carlos Gomes/ Curitiba CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1.0…

Criatividade Tática Tarefas que aproximem-se do esporte formal, exige “pensar rápido”, resolver situações sob pressões temporais ou espaciais, ou ambas. Situações de oposição, com o aumento gradativo de participantes, a variabilidade técnica e a diversidade de decisões (diferentes formas de marcar ponto). O Jogo da Velha Aprendizagem Tática Estruturas Funcionais (8-10 anos...) Capacidades Táticas (6-10 anos) A Jogos Inteligência e Criatividade (8....anos) …

maior domínio deles. Em termos curriculares, isto traduziu-se em programas sobrecarregados de conteúdos de matéria, com o que se pretendia formar especialistas em miniaturas em cada uma das disciplinas. Foi sacrificada ao rigor lógico destas a diversidade que representa o grupo humano e as diferenças individuais, inevitavelmente subestimadas pelo caráter rígido, inflexível e único dos programas elaborados para um grupo reduzido e escolhido de alunos. Na ordem pedagógica, semelhante…

objetivos pretendidos, a orientação teórico-metodológica assumida para o estudo da Arte e, em particular, para o desenvolvimento de atividades vinculadas às Artes Audiovisuais e Visuais, à Dança, à Música e ao Teatro. 2. Relacionar a proposta didática da obra aos documentos norteadores e organizadores do ensino médio. 3. Explicitar a interdisciplinaridade e a contextualização como elementos de sua proposta dentro do componente curricular de linguagens e na relação entre as demais…

Education. Introdução Embora não sejam numerosos os estudos e investigações sobre currículos de Matemática eles revelam que o processo de organização e desenvolvimento curricular evidencia uma busca contínua de formas mais interessantes de trabalhar a Matemática em sala de aula. No período do Movimento Matemática Moderna, o grande empenho era o de aproximar o ensino escolar da ciência, de se ter uma Matemática útil para a técnica, útil para a ciência, útil para a economia…

INTERNACIONAL UNINTER CARMEN SÍLVIA DA COSTA, 233020. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado em Magistério/Normal de Ensino Médio, apresentado durante a UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário internacional UNINTER. Tutora: Liliane Sousa Cardoso Centro Associado: Curitiba Centro CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1…