SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO PEDAGOGIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA TABOÃO DA SERRA 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO PEDAGOGIA Atividades Colaborativa realizada para a matéria de Competência profissionais e pedagogia sob orientação. TABOÃO DA SERRA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4 JUSTIFICATIVA .............................................................................................. 5 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1 .............................................................................. 6 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 2 ...............................................................................6 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 3 ...............................................................................7 ANEXOS ......................................................................................................... 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ......................................... .......................11

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA Anhanguera Educacional 2012 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA Trabalho desenvolvido no curso de Pedagogia e apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a aprovação na disciplina Competências Profissional (Atividade Colaborativa), sob orientação da tutora Profª Cristina Ap. Lopes de Moraes. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS JOSÉ LOPES DOS SANTOS ADRIANO DE ALBUQUERQUE AIRES ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa A sequência didática para a formação do leitor PARAUAPEBAS - PA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS JOSÉ LOPES DOS SANTOS ADRIANO DE ALBUQUERQUE AIRES …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS JOSÉ LOPES DOS SANTOS ADRIANO DE ALBUQUERQUE AIRES ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa A sequência didática para a formação do leitor PARAUAPEBAS - PA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS JOSÉ LOPES DOS SANTOS ADRIANO DE ALBUQUERQUE AIRES …

RA: 10.611.252-82 Flávia Santos Sousa RA: 21.43225299 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA Anhanguera Educacional 2012 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA Trabalho desenvolvido no curso …

DEFINIÇÃO E EXEMPLO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA (Encontro do dia 13 de abril) SEQUÊNCIA DIDÁTICA é um conjunto sistematizado de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo etapa por etapa. Essa proposta envolve atividades de aprendizagem e avaliação, organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar. Ao organizar uma sequência didática, é preciso preparar detalhadamente cada uma das etapas do trabalho: Compartilhar a proposta de trabalho com os alunos:…

Uso dos Gêneros escritos e orais - Sequência Didática Trabalhamos com os alunos, utilizando o caderno de apoio e aprendizagem, porque acreditamos que os educandos necessitam apropriar-se do uso dos Gêneros escritos e orais elaborados em diferentes esferas de atividade social. De maneira geral, as sequências didáticas e de atividades apresentadas auxiliaram os alunos a realizarem leituras mais autônomas e críticas. Realizamos uma avaliação inicial com os alunos para termos em mãos…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA Trabalho desenvolvido no curso de Pedagogia e apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a aprovação na disciplina Competências Profissionais (Atividade Colaborativa), sob orientação da tutora Glaciele dos Santos Pieri. Anhanguera Educacional 2013 ALUNAS RA 1. LÚCIA VITALINO DA SILVA 1138332293 2. ISABEL CRISTINA AUGUSTO 1158382244 3. RAFAELA RODRIGUES FERNANDES…

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Matemática São Paulo 2006 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT – Ensino de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO LUCIANA SEDANO DE SOUZA COMPREENSÃO LEITORA NAS AULAS DE CIÊNCIAS São Paulo 2010 LUCIANA SEDANO DE SOUZA COMPREENSÃO LEITORA NAS AULAS DE CIÊNCIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática Orientadora: Profa. Dra. Anna Maria Pessoa de Carvalho São Paulo 2010 FOLHA DE…