Sentido Da Filosofia Da Educação

Filosofia da educação no contexto social e acadêmico A filosofia da educação busca a reflexão sobre os diversos tipos de processos educativos e métodos didáticos relacionados à pedagogia ,onde o principal objetivo é a compreensão entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Cada vez mais necessária a arte de filosofar se ocupa do pensar no modo geral dando uma ampla visibilidade ao campo acadêmico o que não a torna superior mais mostra que ela é essencial para que possamos…

Saldanha Duarte Deleuze e sua ideia de educação. A tradição filosófica, desde suas origens gregas, vem trabalhando em prol da produção e alargamento do pensamento por imagens. Platão nos mostrou muito bem que o filósofo busca a “boa imagem”, a cópia, contrapondo-se ao sofista, que, segundo ele, buscaria a “má imagem”, o simulacro. Desde então, a filosofia se aprofundou cada vez mais na busca deste modelo, postulando um caminho reto para tal “verdade”. A educação filosófica,…

FACULDADE SÃO JUDAS TADEU DE PINHAIS “ QUAL É A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO? “ ATIBAIA 2008 SUMÁRIO I INTRODUÇÃO......................................................................................01 II FILOSOFICA E EDUCAÇÃO............................................................. ..02 2.1 Filosofia da educação................................................................02 2.2 Prática............

O pensamento grego no setor educacional a) Os períodos da Filosofia Grega 1º - Pré-socrático (séc. VII e VI a.C.) → os primeiros filósofos surgem nas colônias gregas da Jônia e na Magna Grécia. Ao iniciar o processo de separação entre a filosofia e o pensamento mítico, ocupam-se com questões cosmológicas sobre os elementos constitutivos de todas as coisas; 2º - Socrático ou clássico (séc. V e IV a. C.) → dele fazem parte o próprio Sócrates, seu discípulo Platão e, posteriormente, o…

Fundamentos filosóficos da educação Dentre tais questões atemporais, a que mais nos interessa é a reflexão de caráter especulativo sobre o processo de ensino -aprendizagem que constitui a Filosofia da Educação. As teorias e práticas pedagógicas, é claro, têm variado enormemente ao longo da história, pois o modo como um grego antigo ou um camponês medieval aprendiam de condições sociais, políticas, econômicas e culturais que não são mais as nossas.Não obstante, a educação em si mesma,…

Filosofia A filosofia e um pensamento rigoroso que temos como objetivos refletir e investigar todo o mundo em que vivemos. A forma de se questionar a si mesmo, ao que está ao nosso redor, questionando modelos, problematizando valores e praticas. Para se fazer filosofia, convêm aprender a pensar bem, saber o que outros (filósofos, poetas, psicólogos, cientistas, etc) pensaram sobre a vida e sobre o mundo, saber interpretar sobre a vida e sobre o mundo, saber interpretar teorias e…

1 O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Filosofia. Leisa Maria Sangoi da Silva Mara Lúcia Schuster Hoffmann Santa Maria/RS 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------03 2. JUSTIFICATIVA ----------------------------------------------------------------------04 2.1 PROBLEMA DA PESQUISA ------------------------------------------------04 2.2 OBJETIVOS DA PESQUISA…

Queiroz Oliveira Sandro Niemicz Sumário Apresentação | 5 1 O homem e sua relação com o mundo: Filosofia e Educação | 7 2 O pensamento moderno e a Filosofia da Educação | 61 3 Novas imagens do homem | 97 4 A formação do pensamento pedagógico brasileiro | 143 Referências | 173 Apresentação Segundo Edgar Morin, em sua obra Os sete saberes necessários à educação do futuro, uma das crescentes imposições de nossa era é a de lidar com os desafios da…

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO Ana Maria Miranda Pedroso1 Vilmar Malacarne 2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo socializar uma experiência realizada com alunos da 5ª série (6º ano) do Ensino Fundamental em uma Escola Pública da cidade de Cascavel, no Oeste do Paraná. Apresenta algumas reflexões sobre os limites e as possibilidades da Filosofia enquanto espaço de discussão na perspectiva da Educação para o “Pensar”, de Matthew Lipman.…

Filosofia Filosofia é um corpo de conhecimento, constituído a partir de um esforço que o ser humano vem fazendo de compreender o seu mundo e dar-lhe um sentido, um significado compreensivo. Corpo de conhecimentos, em filosofia, significa um conjunto coerente e organizado de entendimento que se tem do mundo, a partir de desejos, anseios e aspirações. Assim, podemos dizer que a filosofia cria o ideário que norteia a vida humana em todos os seus momentos e em todos os seus processos…