Trabalho De Filosofia Desenvolvimento

e as coisas da vida. É um conhecimento racional, sistemático, geral e crítico. Racionalidade A noção de racionalidade, em sentido cognitivo, pode aplicar-se à produção de saberes, de enunciados explicativos ou de teorias que são coerentes com as construções científicas, com os cânones ou o "espírito científico" de uma época. A racionalidade pode constituir, assim, em oposição à irracionalidade, um critério para qualificar determinados saberes, crenças, mitos e ideologias das sociedades tradicionais e modernas. Quando se trata de factos humanos, a racionalidade e a irracionalidade aparecem, quer ao nível do comportamento dos atores, quer ao nível das explicações que um observador, seja um sociólogo, um psicólogo ou um historiador, propõe. Pode-se mesmo explicar racionalmente aquilo que ao nível do comportamento é tido como irracional. A acepção da noção de racionalidade que se aplica à ação foi abordada por Max Weber (1921). Weber propõe uma distinção, tornada clássica, entre a "racionalidade por relação a um fim" ou racionalidade teleológica (Zweckrationalität) e a "racionalidade por relação aos valores" (Wertrationalität). Enquanto a primeira se refere à utilização dos meios adequados aos fins em vista, sendo comum na ação económica (os anglo- -saxões falam de racionalidade utilitária: racionalchoche), a segunda, que consiste na orientação da ação segundo valores, logo, numa racionalidade axiológica, supõe que o ator age de acordo com a ideia do que é…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ESPECIALIDADE DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Disciplina: Métodos e Práticas de Formação de Professores Resumo do texto: “Da Ciência Moderna ao novo senso comum”. SANTOS, B. S. A crítica da razão indolente: Contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, 2000. O autor: breve referência à vida e obra Boaventura Sousa Santos nasceu em Coimbra a 15 Novembro de 1940. Fez doutoramento em Sociologia…

Ronaldo José Barbosa Matricula: 15113110106 A relação entre senso comum e ciência Até a idade média a religião era quem determinava o que era verdade, e era quem possuía todas as explicações sobre todos os fenômenos. Pois, para a racionalidade moderna, a partir do século XVIII, só há uma grande certeza, um dogma: o da ciência como caminho único para a obtenção da verdade. Ao situarmos os contextos de produção do conhecimento; sabe-se que “O conhecimento…

ciência se opõe absolutamente ao senso comum, ao conhecimento vulgar, a sociologia espontânea, a experiência imediata, ou seja, se opõe as opiniões ou formas de conhecimento falso com que é preciso romper para que se torne possível um conhecimento científico, racional e válido, isso quer dizer que o senso comum é um conhecimento conservador e fixo, em que a ciência tem que romper com esse código de leitura para formar um novo código de leitura para sim formar um novo mundo. A ciência se…

Köche, José Carlos Fundamentos De Metodologia Científica. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. 1 O Conhecimento Científico - O homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. Cria intelectualmente…

A relação entre ciência e senso comum: para uma compreensão do patrimônio cultural de natureza material e imaterial [1]Sandra Siqueira da Silva - liiiibra@yahoo.com.br voltar ao topoResumo: O presente artigo tem a finalidade de discutir o conceito de ciência, sua relação com o senso comum, e a crise da ciência dentro da racionalidade moderna. A partir destes conceitos, será analisada a relação entre racionalidade, conhecimento científico e senso comum na determinação do…

Pesquisa Científica Professor(a): Edinária Marinho Aluno: Eric Vinicius de Oliveira Direito 1º Período, Turma: A Fichamento Pau dos Ferros/RN 1 O CONHECIMENTO CIENTÍFICO “Cria intelectualmente representações significativas da realidade. A essas representações chamamos conhecimento.” (p. 23) ”O conhecimento, dependendo da forma pela qual se chega a essa representação significativa, pode ser, em linhas gerais, classificado em diversos tipos: mítico, ordinário, artístico,…

outro lado, Boaventura nos leva a pensar em uma nova modalidade do senso comum, diferente daquele que conhecemos, sem comprovação cientifica, passando a emergir atualmente de uma forma transformista e esclarecedora que tende a, cada vez mais, modificar o conceito de senso comum. O autor, neste discurso, parece ter o objetivo de refletir acerca das ciências no seu conjunto, observando toda a sua trajetória ao longo dos séculos, bem como reflete a ideia de progresso científico, concluindo…

conhecimento enciclopédico. Assim, quando a TGE pretende se galgar como uma “ciência do ser enquanto dever ser” retira-se qualquer imanência social do Estado, convertendo-se desse modo muito mais em uma ciência do espírito do que propriamente da realidade. É nesse diapasão que Tojal assume uma redefinição do paradigma da ciência da Teoria Geral do Estado, volvendo para um compreensão real e efetiva do Estado, considerando por assim dizer, as vicissitudes da experiência humana. Enquanto…

QUALITATIVAS NA EDUCAÇÃO Votorantim – SP 2015 Faculdade Pitágoras DISCUSÃO SOBRE A FORMA DE RECEPÇÃO DAS PESQUISAS QUALITATIVAS NA EDUCAÇÃO Caio Matheus de Moraes Daiane Albano Albergoni Fernando José Cavalcante de Araújo Marcelo Mendes Campos Arruda Viviane Diniz da Silva Atividade: Metodologia científica – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do terceiro bimestre, em disciplina do curso de Administração da Faculdade Pitágoras.…