Seleção E Preparação De Material Para Docencia No Ensino

sujeito a inúmeras questões que podem interferir na sua atuação profissional e, portanto, na construção de sua prática educativa” (CONCEIÇÃO et al., 2007, p.15), e estudar estes detalhes é gerar conhecimentos úteis para a melhoria da qualidade do ensino, bem como da vida destes profissionais. Segundo Meleiro (2002) ser professor é uma profissão louvável, que merece respeito e consideração pela nobre missão, de quem a exerce, de transmitir seus conhecimentos aos alunos, mas,…

Educação Permanente: a Importância da Continuidade da Formação e Capacitação do Profissional Técnico de Enfermagem Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para Enfermeiros, pela Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob supervisão do Prof. João Tomaz de Oliveira. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 EDUCAÇÃO PERMANENTE: A IMPORTÂNCIA

Profª. Ddª. Adriana Monteiro Piromali Guarizo DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR ―O domínio de uma profissão não exclui o seu aperfeiçoamento. Ao contrário, será mestre quem continuar aprendendo‖. Pierre Furter Justificativa: A disciplina Didática do Ensino Superior pretende contribuir para a especialização do profissional, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino superior. Para tanto, propõe que este…

responsabilidade educativa, pedagógica, informativa, teórica, prática, social, interpretativa, instigadora, renovadora, ética e colaborativa. Estudos buscam essa temática, tanto para aprimorar, como para tentar suprir as falhas encontradas na área da docência. Há concepções direcionadas pela crítica e reflexão, pelos saberes e competências profissionais, baseadas nas experiências, no contexto social, na práxis, na formação continuada e na arte. É importante ter um embasamento teórico…

PEDAGOGIA INTEGRADA Pesquisa em educação “Não há ensino sem Pesquisa e pesuisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um no corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo, educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.” (FREIRE, 2002, p. 39) Pesquisa?…

refere o art. 5° desta lei. Art. 3° - A educação básica pública no Estado será exercida em consonância com os planos, programas e projetos desenvolvidos pelos órgãos e pelas entidades a que se refere o art. 5° desta lei e abrange as atividades de docência, apoio pedagógico, assistência ao educando, apoio administrativo, apoio técnico-pedagógico, apoio técnico-administrativo, direção, assessoramento, acompanhamento e normatização do sistema educacional. Art. 4° - A estruturação das…

Alagoinhas-BA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO ENSINO PROFISSIONALIZANTE: CARACTERÍSTICAS, PRÁTICA E RESULTADOS DO CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ALAGOINHAS SYDNEY JOSÉ DE LIMA A SILVA ALAGOINHAS - BAHIA 2000 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS 2 – Alagoinhas-BA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO ENSINO PROFISSIONALIZANTE:…

................................................................ Mentores........................................................................................................................... 11 11 11 12 7 PROCESSO DE TRIAGEM E SELEÇÃO........................................................................ 12 8 CAPACITAÇÕES EXISTENTES NO PROERD E REQUISITOS PARA PARTICIPAÇÃO...............................................................................................

Prática pedagógica no processo ensino-aprendizagem: um estudo de caso na escola profissionalizante Senac/Concórdia, SC. Valdete Jane Cordeiro* Resumo Este estudo trata de investigação relacionada às percepções dos docentes da educação profissionalizante na prática pedagógica, enfatizando o curso técnico em enfermagem do Senac Concórdia, SC. A prática pedagógica constitui oportunidade de aperfeiçoamento. Os dados coletados por questionário abordam o perfil profissional,…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo, Conhecimento e Cultura Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha…