Fases de observação

FASE DE OBSSERVAÇÕES EM SALAS DE AULA- Ensino Fundamental OBSERVAÇÃO DE AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Primeiro tempo e Segundo tempo 6°A- (06/10/2014) Prof- André De primeiro encontro entrei na escola e já fui recepcionada pela inspetora Marcia, perguntei onde era a coordenação pra avisar sobre a iniciação meu estágio de observação, que já havia comentado semana passada, e estaria avisando que começaria. Ela me indicou onde estava o professor André e fui a direção a ele. Entrei na sala as parede toda suja e o lousa toda escrita de giz. Logo de imediato o professor me recebeu com um sorriso e me sentei ao fundo da sala e comecei fazer os relatos da sala. Ele corrigiu dois exercícios sobre gêneros textuais que ele tinha passado na lousa e , refez com a correção em sala de aula e também tirando as dúvidas que ficou da semana passada. Com mis exercícios , ele passou mais 8 exercicios para fixação dos conteúdos. E assim continua a aula. E no final da aula o professor me apresentou para os alunos como estagiária e eles começaram a zombar de mim, dizendo que eu não suportaria a sala deles. Quarto e quinto tempo (06/10/2014) 7°B Prof- André Inciamos a aula com o inicio da apresentação do conteúdo o que são predicativos. Ele citou exemplos com frases e explicou que existe tipos de predicativo e foi explicando a eles. Já faltando 15 minutos para o encerramento da aula, o professor passou 3 exercicios sobre o conteúdo e se caso não desse pra teminar na escola, finalizaria em

SOUZA A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NAS AULAS DE MATEMÁTICA 2010 A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NAS AULAS DE MATEMÁTICA RESUMO O presente trabalho busca retratar a relação entre professor e aluno nas aulas de Matemática. As relações existentes em sala de aula muito podem influir no ensino-aprendizagem dos alunos e daí vai depender também o seu sucesso ou o seu fracasso. Neste trabalho fizemos uma pesquisa sobre a interação existente no ambiente escolar e depois mais…

INDISCIPLINA EM SALA DE AULA 1 INTRODUÇÃO O problema da indisciplina em sala de aula em todas as escolas têm sido sem dúvida, uma das maiores preocupações existentes entre os educadores em todo o Brasil. Pesquisas pedagógicas têm demonstrado o quanto se perde tempo em sala de aula com questões de disciplina. O mais importante é descobrir onde e como o problema se manifesta, para então, se encontrar soluções e tentar amenizar o quanto antes a situação. Assim, o objetivo deste…

de estágio, das aulas que foram observadas no segundo semestre de 2013. Goiânia/GO 2013/2 INTRODUÇÃO: Durante o segundo semestre de 2013 foi proposto para que escolhêssemos um colégio, no qual nós iríamos fazer algumas observações, desde o corpo docente e discente, observando a organização do colégio os alunos, como é relação deles, o meio social no qual o colégio se encontra inserido e conhecer também o Projeto Político Pedagógico (PPP) da instituição. Após estas observações dos…

AS AULAS OBSERVADAS: UMA ROTINA PRÁTICA CONSTRUIDA A PARTIR DE SETE DIAS DE OBSERVAÇÕES NA ESCOLA E SALA DE AULA Primeiro dia de observações:Terça-feira, dia 17/09/2013, Colégio Estadual Pedro Macedo, bairro Portão, Curitiba.PR, esse é o nosso primeiro dia de observação. Oficialmente inicio minhas observações na escola. São exatamente 19h45min da noite, acabei de chegar à escola (18h30min). As primeiras observações ocorrem na sala dos professores. Como as aulas da professora Cristiane…

ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO DE PROFESSOR EM SALA DE AULA Beatriz Parrilha Toschi De Macedo Especialização em Ergonomia do Centro de Educação, Comunicação e Artes da Universidade Estadual de Londrina Ana Virgínia C. de Faria Sampaio Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela FAUUSP - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo 1 INTRODUÇÃO Os ambientes de trabalho, segundo prega a ergonomia, devem ser adequados às atividades executadas pelo trabalhador, buscando…

Considerações de professores do ensino médio sobre a indisciplina em sala de aula São Paulo 2009 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Considerações de professores do ensino médio sobre a indisciplina em sala de aula Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde na Universidade Presbiteriana Mackenzie como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em…

INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Aparecida Alves de Sousa Honorato [1] Maria Cristina Almeida de Oliveira Regiane Nomura Tavares RESUMO Reflexões sobre a indisciplina na sala de aula é um assunto constante entre os professores e gestores da educação. Neste trabalho, investigamos varias atitudes e comportamento dos professores que podem colaborar, para o aumento da indisciplina na sala de aula, tais como métodos de ensino inadequados, incapacidade disciplinar, despreparo pedagógico…

Sala de aula na universidade: espaço de relações interpessoais e participação acadêmica The college classroom: a place for interpersonal relationships and academic participation Isabel Cristina Dib BarianiI; Renatha PavaniII IPontifícia Universidade Católica de Campinas, Centro de Ciências da Vida, Faculdade de Psicologia. Av. John Boyd Dunlop, s/n., Jd. Ipaussurama, 13060-904, Campinas, SP, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: I.C.D. BARIANI. E-mail:…

no contexto da sala de aula – Cap. 14 Ensinar e aprender são duas tarefas constitutivas do fazer da sala de aula. Entretanto, o lugar e a ênfase que se dá a cada uma destas tarefas caracterizam as diferentes concepções teóricas que estão subsidiando a prática pedagógica. Ao trabalhar os diferentes conteúdos o professor pode estar priorizando o ensinar ou o aprender, a transmissão ou a construção do conhecimento. Programas de treinamento, reciclagens e imposições de programas oficinais…