relato de observação

AS AULAS OBSERVADAS: UMA ROTINA PRÁTICA CONSTRUIDA A PARTIR DE SETE DIAS DE OBSERVAÇÕES NA ESCOLA E SALA DE AULA Primeiro dia de observações:Terça-feira, dia 17/09/2013, Colégio Estadual Pedro Macedo, bairro Portão, Curitiba.PR, esse é o nosso primeiro dia de observação. Oficialmente inicio minhas observações na escola. São exatamente 19h45min da noite, acabei de chegar à escola (18h30min). As primeiras observações ocorrem na sala dos professores. Como as aulas da professora Cristiane só começa às 20h20min da noite, fico aguardando durante o período de duas aulas até o momento de acompanhar as aulas de sociologia. Ela aproveita sua hora atividade cursando aulas de espanhol, ofertadas pelo próprio centro de línguas do Colégio. Estou ambientado nesta escola porque já fazem 3 meses que ando frequentando-a, pois, anteriormente estive desenvolvendo uma atividade para o PIBID. Foi através do PIBID que pude me aproximar da escola e dos alunos. Inicialmente procuramos desenvolver uma atividade ligada a discussão de futebol, sociedade e politica na América Latina durante os regimes militares do Brasil e Argentina. Trabalhamos com a exibição de documentários, filmes e conversas mediadas, apresentando um panorama geral do tema com alunos do 2° ano. Trabalhando as relações entre a utilização das seleções nacionais pelos regimes militares como propaganda política de seus respectivos governos. A sala dos professores possui duas mesas compridas, divididas em 37 lugares, um bebedouro, uma sala de hora atividade acompanhada de uma biblioteca para a consulta dos docentes. Também a uma sala com 7 computadores com uma impressora e acesso a internet. No momento são 20h00min, estou na companhia de 7 professoras, uma delas acabou de me oferecer um biscoito, no qual não recusei. Duas professoras conversam sobre a aplicação e correção de avalições. Duas outras estão preenchendo seus livros de chamadas, enquanto que outra professora a minha esquerda grampeia folhas de futuras