Segundo José Manuel Moran 2000 Atualmente Temos Um N

.]”, em que as sistematizações teóricas da prática “[...] são produzidas socialmente a partir de determinadas circunstâncias históricas, em que o desafio é captar e sistematizar os pressupostos teóricos que essas práticas expressam [...]” Assim, segundo a autora a “teoria é a expressão das ações práticas”. Deste modo, a metodologia de abordagem apóia-se em Santos (2005) que propõe, como método, transpor os dados existentes do nível descritivo para o explicativo, isto é, as explicações…

participação do Governo na melhoria da educação, caracterizar a contribuição da educação na qualificação do capital humano e identificar a interação da educação com as tecnologias emergentes na melhoria da aprendizagem nas salas de aula. A partir do Segundo Capítulo: Teorias da Psicologia na Educação Superior serão analisadas as contribuições que os estudos do comportamento trazem para facilitar a transmissão de conhecimento e melhorar a atuação docente nas instituições de ensino.…

abordagem mais específica recomendamos o seguinte endereço, http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/educ27c.htm, e a leitura do artigo de José Armado Valente, “Diferentes usos do computador na educação” 1 12 Sob esse aspecto, o Brasil precisa realizar propostas sérias em relação à inclusão digital nas escolas públicas, pois segundo dados do Ministério da Educação (MEC), até o ano passado, das 143 mil instituições do ensino fundamental do país, cerca de 17 mil…

leitura de livros, textos, artigos e consultas de sites que tratam do referido tema servindo como parâmetros de discussão e comparação de resultados. O foco principal desse trabalho deve-se a subutilização dos equipamentos tecnológicos existentes atualmente nas escolas publicas assim como os fatores que impedem ou dificultam o uso dos mesmos pelos docentes e as conseqüências disso para o processo ensino e aprendizagem. Foi utilizada uma pesquisa qualitativa e quantitativa com…

estratégias para fidelização e captação de novos alunos Inclusão: a necessária mudança de paradigma 40 42 4 Inclusão social e cidadania 26 Aprender a aprender O menino das meias vermelhas EDITORIAL GRUPO EDUCACIONAL OPET Presidência José Antônio Karam Superintendência Administrativa e Financeira Adriana Veríssimo Karam Koleski Superintendência de Marketing e Comercial Maria Cristina Rodrigues Swiatovsky Direção Geral da Editora Opet Mauricio Emerson Nunes Gerência…

Mudanças profundas e urgentes na educação __________________________________________________________________________ José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância jmmoran@usp.br ___________________________________________________________________________ A educação escolar precisa de uma forte sacudida, de arejamento, de um choque. A educação de milhões de pessoas, em todos os níveis, não pode ser mantida na prisão, na asfixia e na monotonia…

ferramenta de educação de massa, sendo este o modelo de ensino a distância lembrado por um de nossos alunos pesquisados, ao ser questionado sobre o que ele conhecia a respeito da EAD, “Eu não sei muita coisa não, eu acredito que seja estilo aquele telecurso 2000 que a gente vê pela televisão (ALUNO 7 5)”. 7 A pesquisa além da coleta de dados através de questionários fechados, contou com entrevistas gravadas onde os alunos puderam verbalizar as suas impressões sobre o ensino a…

FIGURAS 1 2 3 4 5 Fachada da primeira sede do Centro Espanhol de Santos Detalhe da fachada da fábrica À Leoneza Comercial e Industrial Fachada da fábrica À Leoneza Comercial e Industrial Anúncio da Casa de Banhos de José Caballeros (1887) Casa de Banhos de José Caballeros 82 141 142 146 148 TABELAS 1 2 3 4 5 6 Café exportado por Santos, 1890-1920 Movimento bruto de passageiros por mar (1882-1920): saldo entre entradas e saídas Quadro comparativo da…

alunos, aproximando o abstrato do concreto, a partir do virtual. No primeiro capítulo tratamos do avanço da tecnologia nos últimos 5 anos, pelo menos, e podemos observar que, para acompanharmos essa “corrida” precisamos nos apropriar de seu uso. No segundo capítulo o avanço da Educação Infantil- creche (de 0 a 3 anos e 11 meses) no Brasil, neste mesmo período, é dimensionado e comparado ao avanço da tecnologia, mostrando a mudança de expectativa e dos objetivos da mesma com relação ao…

ainda estão se limitando a transpor para o virtual experiências e adaptações do ensino presencial, o que denominamos de aula disponibilizada. Há ainda um predomínio de interação virtual de textos e imagens através de correio eletrônico. Moran (2000) assinala que estamos começando a passar dos modelos predominantemente individuais para os de grupos. As mídias 4 unidirecionais, como o jornal, a televisão, o rádio o correio e outras vão permanecer mas estamos caminhando para as mídias