Segundo França 2006 A Compreensão Do

Discurso - AD, é evidente a necessidade de situar a figura de Michel Pêcheux, visto o mesmo ter o mérito, historicamente reconhecido, de ser o fundador da AD, em sua configuração final, que se deu precisamente no fim dos anos 60 do século passado, na França, e desde então, é tomada como referência para o desenvolvimento de estudos em AD nos mais diversos espaços geográficos, e com especificidade o brasileiro. Na concepção de Michel Pêcheux, Análise do Discurso ou Análise de Discurso é…

algumas reflexões acerca das contribuições da linguística textual ao ensino da língua portuguesa. São relevantes para esse trabalho, os estudos de Bakhtin (1995, 2003), Geraldi (2003), Koch e Travaglia (2001), Antunes (2009) que auxiliam na compreensão do texto/gênero do discurso como objeto vivo e dinâmico de ensino da língua. Adotar o texto como objeto de ensino significa pensar nas reais situações de interação construídas socialmente, as quais só se realizam por meio dos…

católica, conforme afirma o autor Cheney (1992) em um dos livros utilizados como referência deste estudo. Inspirado nesse sentimento inicia-se o processo de escolha do tema deste trabalho. O saber comum induz a França e assim, num processo de associação mútua, relacionam-se as palavras: França, Paris, Catedral de Notre Dame. Atualmente, a imagem de cartão postal mais conhecida de Paris é a Torre Eiffel, mas será possível desassociar essa cidade da Catedral de Notre Dame? Considerando…

Revista Ética & Filosofia Política (Volume 9, Número 1,junho/2006) Hannah Arendt (1906-1975) Adriano Correia* Initium ut esset homo creatus est (para que houvesse um início o homem foi criado). Esta frase de Agostinho de Hipona é seguramente a citação mais recorrente em toda a obra de Hannah Arendt, mesmo que ainda não apareça na sua tese de doutorado sobre O conceito de amor em Agostinho, concluída quando ela tinha vinte e três anos de idade. Aquele início ao qual a frase…

FACULDADE ATENAS MARANHENSE - FAMA ESCOLA DE NEGÓCIOS EXCELLENCE - ENE MBA EM DESENVOLVIMENTO E GESTÃO COM PESSOAS ALEANDRA FRANÇA COSTA DILMA MARIA DE LIMA GARCEZ FLAVYANDRESSA LOBATO SÁ AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: um estudo sobre a teoria acadêmica e a prática empresarial. SÃO LUÍS - MA 2010 ALEANDRA FRANÇA COSTA DILMA MARIA DE LIMA GARCEZ FLAVYANDRESSA LOBATO SÁ AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: um estudo sobre a teoria acadêmica e a prática empresarial. Trabalho…

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ELAINE MARQUES DE SOUZA MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO: INSTRUMENTO DE PRODUTIVIDADE PAULO AFONSO 2012 ELAINE MARQUES DE SOUZA MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO: INSTRUMENTO DE PRODUTIVIDADE Artigo apresentado a Faculdade São Luís de França, como um dos pré-requisitos para obtenção do título de especialista em Gestão de Recursos Humanos. Sob orientação do Prof.…

Estelly Moura Bragança França – RA: 1299854226 Janaina Victor Rodrigues Heberle – RA: 5389110176 Jaqueline Rossi Dias – RA: 3876743796 Lilian Fabiana de Souza Nogueira – RA: 1299119456 ATPS – Fundamentos Filosóficos da Educação Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional. Tutor(a) Presencial: Rosana Piovesan Tutor(a) a Distância: DOURADOS 2012 Relatório Sobre Fundamentos Filosóficos da Educação “Os…

para a definição de objetivos e metas de desenvolvimento. Estão corretas apenas as alternativas: a. I e IV. b. III e IV. c. I e II. d. II e IV. e. I e III. Resposta correta: I e IV Question 2 Segundo França (2006), a compreensão do ser humano implica em considerar os diversos fatores que influenciam a sua constituição. Conceitualmente, ela organizou estes fatores em três camadas, que são: Escolher uma resposta. a. Psicológica, social e biológica.

Resenha RESENHA MOREIRA, Ruy. Para onde vai o pensamento geográfico? Por uma epistemologia crítica. São Paulo: Contexto, 2006 Lucas Maia dos Santos - UFG maiaslucas@yahoo.com.br Em estilo rápido, didático e conciso, Ruy Moreira, com seu mais recente Para Onde Vai o Pensamento Geográfico? aborda de maneira crítica e inovadora a história, a epistemologia e a metodologia do pensamento geográfico, fazendo uma análise dos rumos que a ciência geográfica na contemporaneidade está…

the use of hermeneutics, questioning the historicity and reflection about the human experience. Keywords: Theory of History; Conceptual History; Reinhart Koselleck. 1 retendo esboçar em breves apontamentos a contribuição de Reinhart Koselleck (1923-2006) para a superação da tradicional História das Idéias, um campo de estudos que remonta ao século XVIII, apresentando alguns postulados fundamentais de suas reflexões em torno da Begriffsgeschichte ou História Conceitual. Pode-se dizer que…