Salas De Aula E Humanização

avaliação da aprendizagem dos estudantes e a respeito da avaliação da instituição como um todo, incluindo todo o sistema escolar, entendendo a educação como um direito humano ao desenvolvimento, assim como o direito ao conhecimento, a formação e a humanização. Avaliar é comumente relacionada ao ato de medir, porém educadores necessitam se comprometer a ir além, e buscar a avaliação como uma atividade para se manter ou melhorar sua atuação e toda a educação da instituição, afinal a…

individuo flexível e que se adéqüem com facilidade, tornou-se necessário que a educação fosse básica e igual para todos. A humanização nesta sociedade capitalista deve ser a adaptação do todo num individuo. E dentro da educação humanizar é reproduzir no individuo a humanização que foi realizada no todo. Mas neste caso nem todo o individuo tem o mesmo acesso a esta humanização, portanto ocorre certa desigualdade dentro da sociedade capitalista, o que já vem acontecendo por um processo…

hospitalar; escuta pedagógica; inclusão/humanização; métodos e técnicas pedagógicas Espaços alternativos de aprendizagem no hospital: brinquedoteca; Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); Eurek@kids Vivência hospitalar: conteúdo escolar e conteúdo vivencial . vida e morte. Palestras com os profissionais da educação hospitalar Organização da Disciplina Aula 1 . histórico, legislação, classe hospitalar, pedagogo e professor hospitalar Aula 2 . papel e atribuições…

trabalho objetiva a análise do projeto de Paulo Delgado, focando especificamente nas questões proposta pelo mesmo, no entanto que constam ausentes na lei 10.216, contudo pretende-se expor idéias e conceitos estudados em grupo com base nas aulas expositivas assistidas em sala. 2. O PROJETO DE PAULO DELGADO: 06/04/2001 LEI 10.216 Por meio de Foucault percebemos que a primeira grande instituição psiquiátrica foi o manicômio, se observada com um olhar voltado para a instituição…

– UNOPAR. Professor: Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos e Okçana Battini. Tutor de Sala: Edmilson da Silva Alves Tutor Eletrônico: Daniele Prado Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professor: Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos e Okçana Battini. Tutor de Sala: Edmilson da Silva Alves Tutor Eletrônico: Daniele Prado Goiânia 2011 Goiânia 2011 *…

UNIVERSIDADE DE FRANCA PEDAGOGIA PROFESSOR(A): ELLEN BRAUNE REIS SILVA CONCEIÇÃO DAS ALAGOAS/POLO DE UBERABA 20/09/2013 Tema: Portfólio_Currículos e Programas A educação enquanto vista como formação completa promove a humanização do indivíduo em seu processo de construção do saber, do viver e de si mesmo. Jamais deve ser interpretada e considerada num simples pedaço de papel, educar vai além disso porque influencia, adentra, transforma e amplia a vida das…

é diferente do sonho, pois no Brasil, os/as professores/as são desvalorizados. A realidade, contudo, é muitas vezes bem diferente do sonho. Muitos de meus alunos e alunas, seja na Pedagogia, seja na Licenciatura, não pensam em se dedicar às salas de aula. Muito revelam desinteresse em seguir a carreira do magistério, mesmo estando num curso de formação de professores. Pesam muito nessa decisão as condições concretas do exercício da profissão. Preparam-se para ser professor e irão…

as conseqüências, afastando esses escolares do meio social. A Pedagogia Hospitalar aponta um recurso que contribui a cura, favorece o resgate de forma multi/inter/disciplinar, resgatando a humanização e da cidadania. Crianç*as e adolescentes em tempo de escolarização, afastado do ambiente da sala de aula por tempo prolongado pela situação de enfermidade, daí vem à necessidade de uma transferência do loca de aprendizagem para o hospital. Essa proposta deve ser realizada sob uma…

Diversidade Teórica em Psicologia Organizacional e do Trabalho Atualmente é visto claramente nas organizações de modo geral os temas citados em sala de aula, alguns já modificados pelo tempo. Seguindo os autores estudados, José Paulo Netto e Marcelo Braz, sigo minhas considerações de acordo com minha experiência de vida. No “fordismo” há algumas coisas que ainda exercemos, como por exemplo, o controle “mascarado” dos colaboradores, a sobrecarga de atividades e a padronização do ritmo de

humana e as diretrizes de organização das situações educativas. Depois disso, é necessário estruturar as formas pelas quais se inter-relacionam as políticas educacionais, a organização e a gestão da escola e as práticas didático-pedagógicas na sala de aula. Plano ou projeto mesmo sendo elaborado de forma a representar uma meta, deve orientar a prática. As instituições e organizações sociais precisam formular objetivos, além de ter um plano de ação, meios para sua execução e critérios…