Sala De Aula Espaço De Criação

estadO de sãO PaulO Em 2013 não faremos a reedição dos Cadernos do Professor – Arte por diferentes motivos, dentre os quais, as indicações de aperfeiçoamento. Essas indicações fizeram-nos refletir, mais uma vez, sobre a atuação do professor em sala de aula, inclusive porque as práticas sugeridas nos Cadernos não são, nem devem ser, aceitos sem restrições. Dessa forma, optamos por uma nova edição, em 2014. Entretanto, como não reeditar os documentos que balizam o processo de…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA. FALC A IMPORTÂNCIA DO MESTRE EM SALA DE AULA E AS HABILIDADES/COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMILA M. SILVEIRA DAIANA M. DE O. CHRISTOFOLETTI JULIANE C. B. PAULON LIDIANE AP. DE O. MAGRINI MAYARA DE GODOY CARDOSO Ipeúna Maio/2014. "... A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual,por trás da mão que pega o lápis,dos olhos que olham,dos…

linguagens – a verbal e a não-verbal. - Fazer levantamento de características físicas e psicológicas para a criação de personagens; - fazer levantamento de enredos que possam ser contados pela história em quadrinhos; - criar personagens e enredo para a produção da história; - produzir uma história em quadrinhos. Conteúdo O uso das tecnologias digitais tem avançado na educação criando novos espaços de construção e troca de conhecimentos, sendo que a aprendizagem pode tornar-se…

dos professores desenvolvendo a organização do espaço e de formas de utilização dos recursos físicos pelas crianças. Dessa maneira, se considerarmos no trabalho com a linguagem escrita à importância dos aspectos ligados ao letramento e à aquisição da escrita como sistema de representação, temos que criar um ambiente alfabetizador. Uma das formas de propiciar esse ambiente alfabetizador é por meio da criação, na instituição e na sala de aula, de espaços onde elas possam interagir…

............................................. 05 2. O ESPAÇO DA SALA DE AULA ......................................................................... 06 3. A VIVÊNCIA NA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORES ...................................................................................................... 08 4. PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA .................................................. 09 4.1. Plano de Aula ......................................................

História da Arte e Educação Avaliação PLANEJAMENTODE AULA – ARTES VISUAIS TEMA: Escultura. PÚBLICO ALVO: Crianças de 5 anos. OBJETIVO: Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem da modelagem, explorando as texturas de objetos e materiais; Confeccionar um trabalho artístico tridimensional de escultura; Reconhecer o uso no contexto social do gênero textual prescritivo- receita. CONTEÚDO: Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais,

Metodologia do Ensino de História - Profª : Jamile Discente: Givanildo Oliveira de Alencar Dayrell, Juarez Tarcisio. Múltiplos Olhares sobre Educação e Cultura. BH; UFMG, 1996 A ESCOLA COMO ESPAÇO SÓCIO-CULTURAL PRIMEIROS OLHARES SOBRE A ESCOLA Analisar a escola como espaço sócio-cultural significa compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, que leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres,…

a criança melhores condições de criação e desenvolvimento do pensamento crítico. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL • Desenvolver uma proposta de trabalho que auxilie o aluno a sentir-se mais seguro nas suas produções. Inicialmente, na forma oral e posteriormente na forma escrita. • Analisar os elementos da linguística textual que possam colaborar com o desenvolvimento do uso de uma linguagem mais eficiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Aplicar planos de aula com enfoque na…

o mínimo possível de espaços fechados. Assim, as áreas cobertas de recreio e esportes tornam-se extensão da recreação externa. O espaço interno é o destaque do edifício , que utiliza fechamentos convencionais de alvenaria e elementos vazados de concreto. Tirando partido do pequeno desnível, o projeto criou dois grandes pisos , um para convívio e outro de salas de aulas. Os demais itens do programa foram alojados em piso intermediário. O programa, com oito salas de aulas , foi…

EM EDUCAÇÃO Professora: Janaina de Oliveira Nunes Ribeiro Data: Tutor (a): Polo: Cursista: Título do blog: PROJETO PARA CRIAÇÃO DO BLOG TEMA: Explique sobre que tema seu blog vai tratar. É um blog ligado a uma disciplina que você leciona? É um blog criado especificamente para dar continuidade no ambiente online a alguma atividade proposta em sala de aula? É um blog da escola, da comunidade OBJETIVOS: Explique quais os objetivos do seu blog em relação à finalidade da…