A escola para alunos da 1 4 s rie do ensino fundamental ocupa quase completamente o
Por isso, o projeto do escritório MMBB - dos arquitetos Marta Moreira, Fernando de Mello Franco e Milton Braga - procura desobstruir o térreo , implantando o mínimo possível de espaços fechados.
Assim, as áreas cobertas de recreio e esportes tornam-se extensão da recreação externa.
O espaço interno é o destaque do edifício , que utiliza fechamentos convencionais de alvenaria e elementos vazados de concreto. Tirando partido do pequeno desnível, o projeto criou dois grandes pisos , um para convívio e outro de salas de aulas.
Os demais itens do programa foram alojados em piso intermediário.
O programa, com oito salas de aulas , foi acomodado em dois setores de modulação idêntica (cinco módulos de 7,20 metros por um vão de 10,80 metros), separados pelo vazio central da quadra coberta. No terreno, isso resultou em interessante adequação de cotas: no setor da frente, são três pisos; no do fundo, são dois, com o térreo de pé-direito maior e o pavimento superior na mesma cota do terceiro piso frontal.
Dessa forma, foi possível aumentar a área de recreação , tornando contínuos a quadra, o recreio coberto (galpão) e a recreação externa. Criou-se, assim, um único espaço de convívio. Na área do galpão, os sanitários estão semi-enterrados e sua laje destina-se a um palco. A continuidade no térreo se realiza graças a generosas rampas que interligam os desníveis.
Outro aspecto interessante é o relacionamento da estrutura com o terreno , na lateral do edifício. Enquanto as rampas, que ultrapassam os limites interior-exterior, vencem o desnível, a viga permanece na mesma cota, criando uma percepção diferenciada durante o passeio ao redor do prédio.
A única área com ambientes fechados no térreo fica na porção frontal, em volume que abriga secretaria, diretoria, sanitários, cozinha e refeitório e tem as