Saberes Da Praxis Do Educador De Apoio

avaliação  Aula 6 • Avaliação: da Educação Infantil ao Ensino Fundamental Concepções de avaliação estabelecem-se a partir da formação e da experiência profissional e social de cada ser humano. 2  Avaliação não constitui privilégio de educadores institucionais, mas é parte de todo o ser humano no dia a dia  Hoje não mais se torna possível levar ao “pé da letra” a máxima de que “o sapateiro não vai além da sandália”  Tomada de decisão é um dos elementos intimamente…

Essas ações pretendem alcançar um determinado propósito no indivíduo para que ele possa desempenhar alguma função nos contextos sociais, econômicos, culturais e políticos de uma sociedade. O conhecimento que é conquistado com a integração das partes educador e educando são importante para os passos futuros da nossa sociedade, como foi escrito anteriormente. No sentido técnico, a educação é o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser…

considerados pela psicopedagogia, embasada, tanto em Freud quanto em Piaget, como processos importantes de motivação para o ensino-aprendizagem, com ampla utilidade pela escola, pois nesta é escassa a reflexão crítica, sobre o assunto. É imprescindível ao educador pensar sobre o protagonismo educacional dentro de um contexto social mais amplo, no sentido de uma concepção de amanhã, pois, as crianças não são simples receptáculos em que os adultos depositam seus conhecimentos. A criança é…

Rodrigues Matta alfredo@matta.pro.br Resumo O presente artigo estuda os sistemas de Educação à Distância (EAD). Inicia discutindo questões fundamentais sobre definição e abordagens EAD, para depois centrar a análise no enfoque das comunidades de práxis e comunidades de aprendizagem, forma sócio-construtivista de trabalho em EAD. Após discutir algumas bases teóricas sobre o assunto, o artigo apresenta um estudo descritivo sobre os ambientes existentes em soluções EAD, voltadas…

adolescentes ficam desamparados em relação à proteção de suas famílias e do Estado. Sendo * ** Professora do PPGE/UEPG. E-mail: erciliapaula@terra.com.br Licenciada em Pedagogia pela UEPG. Ex-bolsista PIBIC-UEPG. E-mail: cristianesclara@yahoo.com.br Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.3, n.2, p.183-189 , jul.-dez. 2008. Disponível em 184 Ercília M. A. T. de Paula; Cristiane Ap. W. de Santa Clara assim, estão sujeitos aos riscos da violência urbana e expostos às drogas, a…

desconectada, excludente e elitista, uma intuição onde predominam as funções de custódia e controle social sobre as autênticas funções educativas e comunitárias próprias de uma sociedade sustentável e justa. Frente ao modelo bancário e doméstico educadores e educadoras, enquanto agentes de desenvolvimento comunitário e justiça social distributiva, temos a função de recuperar um modelo de escola libertadora na prática da liberdade² e a autoestima da individualidade, que seja a base para a…

abraçando todos os níveis da vivência humana, o que leva a concluir que é impossível viver sem eles. Se eles estão na base de todas as ações, é inevitável reconhecer sua importância para a práxis educativa. No entanto, os valores transmitidos pela sociedade nem sempre são claramente tematizados, e até mesmo muitos educadores não baseiam sua prática em uma reflexão mais atenta a respeito. O estilo de vida de cada pessoa, sua maneira de encarar o mundo, depende, em grande parte, daquilo…

curso de pedagogia até os dias atuais, o pedagogo parece não possuir uma identidade profissional sem saber ao certo, qual será o seu destino. Por esse motivo, nos anos 60 surgiram discussões sobre o currículo do curso e sua existência, com a finalidade de definir os objetivos e a área de atuação do pedagogo. De acordo com Saram (2006): Essas discussões não eram direcionadas para saber se o curso tinha campo de conhecimento, mas da relação quanto à destinação da…

representações sociais, as ideias e compreensões sobre a prática psicopedagógica dos estudantes em formação e concluintes do curso de pós-graduação em Psicopedagogia de uma instituição privada. A teoria das representações sociais trata da produção dos saberes sociais, centra-se na análise da construção, comportamento e transformação do conhecimento social e tenta investigar como a ação e o pensamento são construídos pelas relações do homem com o seu ambiente. Os 5 participantes do estudo…

comunidade escolar, principalmente para o educador. Pesquisas revelam que o número de invasores, antes de completar o terceiro mês de aula é enorme, essa evasão abrange diversos fatores são eles: dificuldades financeiras, doenças, mudanças de endereço ou cidade, violências, problemas familiares, cansaço físico e mental devido à jornada de trabalho, desinteresse pela didática de ensino, o que na maioria das vezes fica explicito o despreparo e descaso que o educador que não proporciona…