Saberes Da Praxis Do Educador De Apoio

INTRODUÇÃO Demonstraremos o que realmente é necessário para uma gestão participativa e qual deve ser o papel de cada envolvido nesse processo. Procurar entender o papel do gestor enquanto educador, administrador e coordenador. Sabemos que uma gestão democrática é bem vinda em todos os aspectos, saber ouvir, participar e acompanhar projetos desenvolvidos por professores e coordenadores, e envolver a comunidade nesse processo, é um papel que cabe ao gestor sendo dele a tomada de decisões,

recitante, a vivência didática seria preferível à permanência no exercício didático isolado ou atomizado. A educação não está centrada no professor ou no aluno, mas na questão central da formação do homem, sendo assim a didática considera a natureza do saber a ensinar como determinante da aprendizagem e do ensino. O planejamento escolar é entendido como um processo de racionalização, organização e coordenação da ação dos professores, tendo como principais elementos os objetivos,…

educação, ou, ciência da prática educativa. Acreditar na pedagogia como ciência da educação significa pressupor a necessária intercomunicação entre a teoria e a prática. Segundo Franco (2003), a Pedagogia deve ter como foco essencial de seu trabalho a práxis educativa, tanto a que se realiza nas escolas, como a que se realiza nas diversas instâncias da sociedade. A pedagogia não pode ser apenas uma ciência descritiva, explicativa ou interpretativa, deve ser também uma ciência…

se faz necessário o trabalho do professor pedagogo. O trabalho pedagógico na escola é conduzir em direção visando sempre melhorias no processo ensino aprendizado. Entre as diversas atribuições está a procedimento de acompanhar o trabalho do educador, sendo responsável pelo elo entre os envolvidos na sociedade educacional. O coordenador precisa ficar sempre aplicado ao cenário que se apresenta a sua volta valorizando os profissionais da equipe e acompanhando o resultado. …

JOSÉ DOS PINHAIS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO Portfólio desenvolvido durante a disciplina de Didática e Libras – no curso de Pedagogia Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais - Centro SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2…

humana de estarmos constantemente aprendendo com os Outros. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUAS IMPLICAÇÕES NO CURSO DE PEDAGOGIA O estágio supervisionado, objetiva instrumentalizar o aluno do curso de Pedagogia para que este possa construir sua práxis pedagógica, ou seja, possibilita ao graduando compreender as relações existentes no processo de constituição escolar e analisá-las de forma crítica colaborando para estabelecer transformações neste processo para que a escola venha a…

ao conhecimento do pedagogo como educador. O pedagogo deve acompanhar a evolução educacional para estar preparado tecnicamente no desempenho da sua rotina de coordenação da pratica pedagógica no âmbito escolar e nas atividades extra-escolares, levando em consideração que sociedade evolui frequentemente. Os resultados tanto positivos como negativos são obtidos pelo corpo discente pela forma de atuar do pedagogo, pois, o método de ensino desenvolvido pelo educador é fundamental, tendo…

AGRADECIMENTO Agradeço primeiramente a Deus, por mesmo eu tendo me afastado dele na maior parte do tempo, ele não ter se afastado de mim. Agradeço a minha família por todos os esforços que fizeram para me ver chegar até aqui, pelo apoio e amor incondicional, que felizmente posso dizer ser recíproco. Aos colegas e tutores pelo tempo e paciência dedicados ao curso e pelo espírito crítico o qual espero, pelo menos em parte, ter adquirido. Aos meus queridos amigos quero agradecer os grandes

verdadeiro papel neste processo. A educação interativa proporciona tempos e espaços novos com abertura para diálogos e problematizações. O educador media, intervindo para promover mudanças e colaborando nas construções de seus alunos. Nessa relação se estabelece a troca, a co-responsabilidade, a confiança e a auto-avaliação constante do processo. Saber pensar é hoje uma estratégia decisiva na busca de um cidadão crítico com coragem de transformar, determinado e senhor de suas…

meninos camponeses e filhos de operários que moravam em morros e brincavam em córregos. Com eles, Paulo Freire descobriu uma forma diferente de pensar e de se expressar – era a linguagem popular, à qual ele sempre privilegiou usando-a mais tarde como educador. “Eu consegui fazer, Deus sabe como, o primeiro ano de ginásio com 16 anos. Idade com que os meus colegas de geração, cujos pais tinham dinheiro, já estavam entrando na faculdade. Fiz esse primeiro ano de ginásio num desses…