Saberes Da Praxis Do Educador De Apoio

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS JORGE HENRIQUE DIAS FUENTES ENTRE A PRÁTICA E A PRÁXIS: UM ESTUDO DAS METODOLOGIAS ADOTADAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE TOLEDO/PR TOLEDO - PR 2011 2 JORGE HENRIQUE DIAS FUENTES ENTRE A PRÁTICA E A PRÁXIS: UM ESTUDO DAS METODOLOGIAS ADOTADAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE TOLEDO/PR Monografia apresentada como prérequisito de…

professor cativante, sensível, acolhedor, motivador poderá levá-lo a entender a matéria. Mas, se o professor tem uma característica antipática ou de indiferença, o aluno não será motivado de forma alguma, devido a essa postura inadequada de quem se diz educador. O psicopedagogo poderá contribuir para que haja uma boa comunicação entre escola e família, favorecendo a um clima de confiança e estabelecendo um elo construtivo. Pois esse dueto nem sempre é harmônico, podendo o…

inicial vinculadas ao estágio utilizando a pesquisa participante como metodologia de investigação. Foram aplicados questionários aos estagiários buscando compreender como essa proposta de desenvolvimento do estágio contribuiu para a construção dos saberes docentes visando a formação autônoma para o exercício da docência. Na análise emergiram duas categorias: vivência com o exercício da docência e responsabilidade docente. Na primeira categoria identificamos uma maior vivência do…

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS* Ana Maria Giusti Barbosa** Resumo: Uma aproximação com o contexto dos estágios, lócus primeiro de contato dos alunos com as demandas profissionais, evidenciou que os diferentes campos têm oferecido situações de vivência da práxis com oportunidades para desenvolver e aprimorar habilidades segundo as diretrizes curriculares, identificação do instrumental, conteúdos das ações, valorização da pesquisa como fonte de conhecimento e base para planejamento,…

nas primeiras discussões: Ema Marta, Edilamar, Evanildes Bordalho, Sônia Baicere, Iza, Lúcia Sheneider, Marli, Izabella, Ceres, Leonir Boff, Erô, Elisabete Rossetto, Elisabeth Resende, Clarice, Marcos Amado e Jane. Nosso obrigado, pela compreensão e apoio, aos colegas da equipe da Assessoria de Sueb; A Silvia Matsuoka que fez a primeira revisão e a Dra. Suely Castilho. Convidamos a todos(as) os(as) professores(as) e demais profissionais da educação a fazer uma releitura, promover…

Observem não somente as questões linguísticas, mas a proposta como um todo, tendo em vista o professor de inglês como educador. O texto poderá ser tanto em língua inglesa ou portuguesa. O artigo em questão traz resultados de um grupo de estudos do Projeto de Pesquisa “Formação de Professores de Línguas e Práticas Sociais” os quais conseguiram elaborar e aplicar com o apoio de estudantes de graduação e pós-graduação e professores da rede pública e privada Sequencia didática (SD) utilizando-se

nossos esposos e filhos pelo apoio e carinho. AGRADECIMENTOS A Deus por ter nos ajudado a vencer mais este desafio em nossas vidas, dando-nos força, saúde, coragem e por nos conceder o dom precioso da inteligência. A todos os nossos familiares e em especial: À nossa mãe por ter sido companheira, amiga e pelo seu apoio. Aos nossos…

um Comitê Assessor formado por instituições governamentais e da sociedade civil. No período de 2003-2006, o órgão gestor da PNEA destaca que as ações da DEA envolvem a formação em educação ambiental de educadores populares e “assuntos relativos à comunicação ambiental com caráter educador”. Já a CGEA se expressa por meio do Programa “Vamos cuidar do Brasil com as escolas” e procura viabilizar políticas públicas para o sistema formal de ensino (Brasil, 2006). Ainda neste período,…

Revista Brasileira de Enfermagem PESQUISA REBEn enfermeiros saúde* Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde* Competences of nurses acting as educators of health Capacidad de los enfermeros en su desempeño como educadores en salud Backes Vânia Marli Schubert BackesI, Mônica Motta LinoI, Marta Lenise do PradoII, Pedr edroso Kenia Schimidt ReibnitzI, Bruna Pedroso CanaverI Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem. Pós-Graduação em

Revista Brasileira de Enfermagem PESQUISA REBEn enfermeiros saúde* Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde* Competences of nurses acting as educators of health Capacidad de los enfermeros en su desempeño como educadores en salud Backes Vânia Marli Schubert BackesI, Mônica Motta LinoI, Marta Lenise do PradoII, Pedr edroso Kenia Schimidt ReibnitzI, Bruna Pedroso CanaverI Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem. Pós-Graduação em