Rodrigo

O CUIDADO DE SI EM MICHEL FOUCAULT: DO USO DOS PRAZERES À CULTURA DE SI Rodrigo Diaz de Vivar Y Soler Aluno regular do programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC diazsoler@gmail.com Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas considerações em torno da ética do cuidado de si apresentadas por Michel Foucault nas suas últimas obras correspondentes a problematização ética do sujeito do desejo em diferentes momentos históricos. O primeiro correspondente ao mundo grego dos séculos VI ao IV a.C no qual a experiência ética se efetivava por meio de todo um conjunto de técnicas relativas ao bom uso dos prazeres e da virtude da temperança (FOUCAULT, 1984). O segundo correspondente aos séculos I e II d. C no qual o preceito ético do cuidado de si ganha um tom de preservação do corpo e da alma (FOUCAULT, 1985). Seja como for, ambas problematizações indicam mais do que uma simples releitura dos textos da filosofia clássica, significam também um processo de analise crítica da constituição subjetiva em diferentes momentos históricos fazendo o cuidado de si se caracterizar por duas diferentes vias de acesso, oportunizando assim uma leitura crítica em torno da condição humana contemporânea. Palavras-chave: Michel Foucault, uso dos prazeres, cuidado de si INTRODUÇÃO Certo é que as reflexões filosóficas levantadas por Michel Foucault ao longo de sua trajetória acadêmica exerceram fortes influências em diversas áreas das ciências humanas como a Sociologia, a Psicologia,

4 HISTÓRIA DA LOUCURA DE MICHEL FOUCAULT COMO UMA “HISTÓRIA DO OUTRO” Rafael Haddock-Lobo* Para Fabiane Marques, por ter desbravado antes estas trilhas. RESUMO – O objetivo do presente artigo consiste em apresentar o método de análise histórica empreendido por Michel Foucault em seu livro Histoire de la Folie à l’Âge Classique como uma “História do Outro”. Tal termo aparece pela primeira vez no prefácio de Les Mots et les Choses, quando o filósofo analisa seu empreendimento no…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRE DE ENSINO SUPERIOR DEBACABAL – CESB CURSO DE FILOSOFIA. MICHEL FOUCAULTEAEDUCAÇÃO JOAQUIM FERREIRA DA SILVA Bacabal 2014 MICHEL FOUCAULT E A EDUCAÇÃO JOAQUIM FERREIRA DA SILVA Monografia apresentada ao Curso de Filosofia da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA / Centro de Estudos superiores de Bacabal – CESB., com o fim específico: obtenção de grau, de Licenciatura em Filosofia sob a orientação do professor…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências Saúde – CCS DISCIPLINA: Psicopatologia Sociedade e Cultura PROFESSORA: Arminda Rodrigues O Normal e o Patológico - Canguilhem A História da Loucura na Idade Clássica – Foucault O Nascimento da Clínica - Foucault Formular uma questão para cada um dos textos estudados. 1 - De acordo com a análise histórica, social e política feita por Canguilhem, como ocorreu o processo de construção entre os…

Para uma psicologia clínico-institucional a partir da desnaturalização do sujeito Liliana da Escóssia★ e Maurício Mangueira★★ RESUMO O campo do saber e poder da psicologia clínica, ao incorporar o “princípio da desnaturalização” operado por Foucault, redefine seu objeto e seus dispositivos ético-metodológicos. Trata-se de uma clínica institucional que problematiza a interioridade e a subjetividade instituída. Analítica por excelência a clínica não objetiva um retorno à totalidade. A…

A presença de Nietzsche na obra de Foucault: mais do que uma afinidade filosófica Luiz Celso Pinho* Resumo: As referências a Nietzsche proliferam de tal forma ao longo dos quase trinta anos de produção teórica de Foucault que fica evidente o forte elo que há entre ambos. Além disso, um exame atento das análises foucaultianas sobre a emergência de um saber sobre o indivíduo na modernidade revela que existem, do ponto de vista programático, afinidades consistentes. No entanto, deixar de…

MICHEL FOUCAULT Recife 2011 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE DIREITO Recife 2011 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE DIREITO “Existem momentos na vida onde a questão de saber se se pode pensar diferentemente do que se pensa, e perceber…

FOUCAULT E A ANÁLISE DO DISCURSO EM EDUCAÇÃO Faculdade de Educação e Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul rosamar@plug-in.com.br ROSA MARIA BUENO FISCHER RESUMO Neste artigo são apresentados e discutidos alguns importantes conceitos da teoria do discurso de Michel Foucault, especialmente os conceitos de enunciado, prática discursiva, sujeito e heterogeneidade do discurso. A partir do referencial foucaultiano, explicita-se a íntima relação…

Michel Foucault 1Paul-Michel Foucalt nasceu dia 15 de outubro de 1926, em Poitiers, na França. Sua família era de burgueses abastados, possuindo dois irmãos. Seu pai era Cirurgião, Professor na Faculdade de Medicina e dono de uma clínica bem sucedida, que era administrada junto com sua mãe, responsável também pelas finanças da família. Na infância, Foucault nunca se destacou pelo seu brilhantismo, pelo contrário, ele era alvo de piada dos colegas por ser frágil e míope. Mas a partir de…

noção de poder em Michel Foucault Washington Luis Souza* Resumo O filósofo francês Michel Foucault não trata o poder como uma entidade estável, coerente ou como uma unidade, mas em termos de “relações de poder”. Não existe em sua obra algo que se possamos chamar de uma teoria geral do poder. Para o filósofo trata-se, portanto, de pensar o “como” do poder ou a emergência das suas diversas modalidades de exercício e de instituições em diferentes momentos históricos que…