Roxane Rojo

1995. MARTINS, Maria Helena (Org.). Questões de linguagem. São Paulo: Contexto, 2004. MOITA LOPES, Luiz Paulo da (Org.). Por uma linguística aplicada interdisciplinar. São Paulo: Parábola Editorial, 2006. ROJO, Roxane. Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola Editoria, 2012. ROJO, Roxane. Letramentos múltiplos, escola e inclusão social. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. SANTOS, José Henrique de Freitas. Letramentos em freestyle: poesia, dança, música e grafite. In:…

textuais: da didática das línguas aos objetos de ensino . Organização (NASCIMENTO, 2009, p. 254-255). -Produção textual, análise de gêneros e compreensão (MARCUSCHI, 2008,p. 149-152 – 155) - Gêneros orais e escritos na escola/ tradição e organização (ROJO E CORDEIRO,2004,p. 30-74-75) 2.1.1Gênero História em Quadrinho e piadas Artigo Trabalhando historias em quadrinhos em meio eletrônico, uma experiência com o “ Hagáque”.-( CAMARGO, p.05-06-08-09). 3 METODOLOGIA: A…

apresentar um modo interacional de leitura, tendo como público alvo alunos do 6º ano do ensino fundamental. A pesquisa é de natureza bibliográfica para a qual se destacam as teorias dos linguistas Ingedore Villaça Koch, Luiz Antônio Marcuschi e Roxane Rojo. O estudo pretende mostrar que a interrelação autor/leitor, mediante a leitura de textos, é formadora de sujeitos ativos. Palavras-chave: leitura, produção textual, gêneros textuais, histórias em quadrinhos. INTRODUÇÃO A…

abandono do tratamento dos aspectos gramaticais e da reflexão sistemática sobre os aspectos discursivos do funcionamento da linguagem (MEC/ SEF, 1998, p. 78; ênfase adicionada). 3. O PNLD: histórico, procedimentos, critérios e objetivos Conforme Rojo (2006, p. 2), no relatório final da pesquisa O livro didático de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: Produção, perfil e circulação, Grupo de Pesquisa do Diretório do CNPq: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem por…

06/06/2013 . approved in 30/06/2013] http://dx.doi.org/10.5007/21758026.2013n64p256 Rojo, Roxane; Moura, Eduardo [Orgs.]. Multiletramentos na escola, Parábola Editorial, 2012. ISBN: 978-85-7934-041-3 by Giana Targanski Steffen Universidade Federal de Santa Catarina a obra é uma coletânea de trabalhos resultante de disciplinas de pós-graduação ministradas pela renomada docente e pesquisadora roxane rojo na UniCaMP e na UFMt. tendo como fundamentação teórica a…

Atividade das aulas 01 e 02: Leia o artigo “Letramento e capacidades de leitura para a cidadania” de Roxane Rojo. Disponível: http://deleste2.edunet.sp.gov.br/htpc2012/pc1_letramento.pdf e responda a questões que segue: De acordo com Rojo, o conceito de letramento está centrado nas práticas sociais e a escola tem exigido uma pequena parcela das capacidades de leitura dos alunos. Nesse caso, discorra de forma reflexiva, em até 15 linhas, sobre o conceito de letramento discutido no texto e

inclusão, é necessário que se promova meios para interagir e engajá-los nessa causa. Existem alguns trabalhos que apontam a dificuldade de se superar a exclusão social, tomo como exemplo a resenha de KARWOSKI, Acir Mario (2009) sobre a obra: ROJO, Roxane, Letramentos múltiplos, escola e inclusão social, que traz um pouco da história da exclusão social desde o século XX onde o insucesso escolar no Brasil também excluía socialmente os indivíduos. A escolarização é a esperança, e…

bullying para ser trabalhado durante toda a sequência foi para explorar o contexto dos alunos como afirma Rojo; Moura, “o protótipo didático auxiliará na formação de sujeitos que possam ser protagonistas sociais (2012, p.125)”. O tema foi apresentado e discutido durante toda a sequência para que o aluno forme sua opinião nos debates e assimile o máximo de informação. Um tema que de acordo com Rojo; Moura, ocorre “em diversos contextos, inclusive no escolar, e que precisam ser discutidas…

significantes inovações em sala de aula: por exemplo, o conteúdo pode ser trabalhado a partir de várias mídias impressas. Ademais, algumas delas, são mais próximas das atividades cotidianas dos alunos, como os vídeos, músicas ou a internet, em geral. ROJO Roxane e MOURA Eduardo, (Multiletramentos na escola pág. 142, editora parábola 2012). A infância é uma fase onde a imaginação pode perfeitamente suprir e gerar ferramentas para as brincadeiras e aprendizado. Na primeira infância todo…

quinto e no sexto ano do ensino fundamental. 7 Como organizar, na escola, a abordagem de tal multiplicidade de práticas? Que eventos de letramento e textos selecionar? De que esferas? De que mídias? De quais culturas? Como abordá-los? ROJO, Roxane, Letramentos múltiplos, Editora Parábola Editorial, 2009, pg. 19. A escrita tende a apresentar-se abreviada, econômica. As frases são curtas, diretas, palavras da língua inglesa que são abrasileiradas, a grafia das palavras é…