Rotina Observada Na Escola

1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................

Caracterização da instituição 1.2 - Característica da turma 1.3 - Rotina 1.4 - Atividades diversificadas 1.5 - Descrição da turma pelo o professor regente 1.6 - Dados da observação com fundamentação teórica 2-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL...............................................................................................10 2.1 - Caracterizações da instituição 2.2 - Caracterizações da turma 2.3 - Rotina 2.4 - Descrição da turma pelo o professor…

------------3 Introdução------------------------------------------------------------------------------------------4 Revisão Bibliográfica----------------------------------------------------------------------------6 Relatório das etapas observadas------------------------------------------------------------9 Relatório da intervenção ---------------------------------------------------------------------13 Considerações…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de pesquisa realizado em uma escola do município de porto alegre localizada no passo das pedras com crianças de 0 a 3 anos, que teve como objetivo a observação das rotinas diárias tanto no pedagógico como nos cuidados necessários. Dessa forma analisar a importância do trabalho,em relação as diferentes formas de atividades ,nos espaços físicos da escola de educação infantil,visando a criança como um todo,seja ela em toda as suas dimensões física…

Centro, localizado na Av. do Imperador 1330. A clientela atendida pela escola abrange desde a Educação Infantil ao Pré-Universitário. A faixa etária varia de crianças de dois anos até adultos. O núcleo Infantil, objeto principal de nossa pesquisa, do Infantil 1 ao Infantil 5, conta com uma equipe pedagógica de 32 professoras e quatro supervisoras nos turnos da manhã e da tarde, incluindo o sistema de tempo integral. A escola oferece espaços multifuncionais, especialmente adaptados à…

educaram. A toda a equipe da Escola Móbile por ter compartilhado seus conhecimentos comigo e por me acolher tão bem e me dar a oportunidade de conviver e contribuir para a dinâmica das aulas. INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) e é extremamente relevante e essencial para a formação profissional de futuros educadores, pois garante que haja um contato prático com as questões de rotina da profissão…

aprendizagem. 2.CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO A investigação ocorreu no Centro Educacional , que esta localizada à Avenida Estados Unidos, Bairro Jardim Canaã que atende à educação Infantil . Esta escola é mantida pela Prefeitura Municipal de Varginha .O corpo administrativo é composto por uma diretora , uma coordenadora pedagógica na pessoa de e também composta por uma supervisora pedagógica na pessoa de possui seis…

e avaliações. Foi analisado também questões como postura, didática, material utilizado, infra-estrutura da escola e da sala de aula, e tudo que envolve o processo de ensino-aprendizagem, inclusive o comportamento dos alunos. 1-ESTUDO DE ARTIGO O texto de Marlene Rosa Cainelli tem por objetivo apresentar algumas análises a partir das investigações realizadas por uma pesquisa em uma escola do Ensino Fundamental tendo como fundamentação teórica o campo da Educação Histórica. Este estudo…

os demais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem das quatro turmas do Ensino Infantil da Escola Universidade Infantil, no 1º semestre de 2012, para o curso de Pedagogia (4º período) da Universidade Estácio de Sá. Atualmente o Ensino de Educação Infantil adquiriu uma nova dimensão com a implantação de nove anos no Ensino Fundamental, democratizando dessa forma o ensino e os objetivos de uma escola para todos. O relatório apresentado traz em sua elaboração o relato de observações…

objetivo dar ao estagiário, uma noção de como é lecionar a disciplina de educação física, levando em consideração os vários problemas que há hoje nas escolas publicas e particulares do sistema de ensino brasileiro, bem como ter um contato direto com os alunos, professores, diretor, enfim, todos os responsáveis para um funcionamento adequado de uma escola. Entender todo o processo de ensino desde os anos iniciais ate o fim do clico de ensino médio. Sendo assim, o estagiário junto com o…