Rotina Do Diretor Escola

Orientador: Professor Geraldo Vieceli VIDEIRA 2014 RESUMO O presente estudo tem como objetivo analisar como se dá a rotina a gestão da escola e de como ela está estruturada. Trata-se de uma pesquisa descritiva de caráter qualitativo. Primeiramente foi feito uma observação geral da instituição, uma entrevista com a gestora da escola e também uma observação da pratica em sala de aula. Sendo a Educação Infantil a primeira etapa da educação básica, tem como intenção o…

Estgio Curricular Supervisionado em Gesto. Ao achegar escola fui muito bem acolhida pelo diretor e demais funcionrios, pois j me conheciam pois cumprir demais estagios por l. Apresentei a ele meus documentos e falei quais eram as minhas finalidades, dando incio assim, ao estgio de gesto. Gesto Escolar um contexto de grande acuidade para que se tenha uma escola que atenda as atuais exigncias de uma sociedade cada vez mais evoluda em termos de informao, em que os progressos das telecomunicaes

de 2006. Realizando o estágio tive a oportunidade de aprender sobre a rotina da profissão escolhida, podemos utilizar as teorias e conhecimentos adquiridos em Sala de aula e conhecer as necessidades formativas exigidas pelo mercado de trabalho. Porém, para que esses objetivos sejam alcançados durante a realização do estágio, é necessário que o estágio seja direcionado. Os objetivos da escola são desenvolver a capacidade de ordem física, a linguagem oral, a…

confiança, de que foi muito favorável para minha graduação. Ao achegar à escola fui muito bem acolhida pelo diretor e demais funcionários, pois já me conheciam de outros lugares, tais como: cursos de formação e da secretaria de educação. Apresentei a ele meus documentos e falei quais eram as minhas finalidades, dando início assim, ao estágio de gestão. Gestão Escolar é um contexto de grande acuidade para que se tenha uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada…

DO CURSO DE GESTÃO DE PESSOAS 1ª. Parte: As questões abaixo estão relacionadas com o livro-texto “Gestão de Pessoas” utilizado no curso, portanto as respostas devem estar relacionadas ao conteúdo dele. 1) Por se tratar de escolas públicas, todas as escolas possuem a mesma cultura? Por que? O Centro Paula Souza vem estimulando suas Unidades Escolares a sistematizarem seus processos de gestão escolar e por conseqüência a criar uma cultura organizacional que busca a…

Vinci, realizado na Escola ___________________, junto ao(à) _________________________. Professor Tutor Externo: CIDADE..... dd/mm/aa SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 3 4 ANÁLISE DA(S) ENTREVISTA(S) EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......4 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR OU DEMAIS GESTORES DA ESCOLA 5 6…

Leitura, Escrita e Pluralidade Cultural. PÚBLICO-ALVO: Alunos dos módulos III, IV e V CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO: Terceiro Trimestre (Outubro, Novembro e Dezembro de 2012) -SITUAÇÃO ATUAL: De acordo com o diagnóstico realizado pelos professores da Escola Francisco Antônio de Vasconcelos no 1º e 2º trimestres desse ano, a maioria dos alunos das turmas dos módulos III,IV e V demonstraram dificuldades na leitura, interpretação e produção textual. Esse diagnóstico possibilitou aos…

problematizado num contexto real, e seu sucesso dependerá do interesse em mudar algumas posturas que atrapalham o processo ensino-aprendizagem. 1.1 Justificativa: 1 A falta de uma única postura ou atitude de todos os educadores na organização da rotina escolar cria uma desconfiança, uma falta de credibilidade nos alunos durante o processo de ensino-aprendizagem, gerando indisciplina em sala de aula. 2 Muitos professores que ainda estão trabalhando na área da educação não…

2008, ainda sobre a gestão do antigo diretor. 2- Quem participou de sua elaboração? A direção, diretor e vice-diretor. O antigo diretor não abria espaço para participação dos professores. 3- Já foi modificado, a partir de sua construção? Não. 4- Há processos regulares de avaliação? Sim. É feitos a cada semestre, onde os alunos são dispensados e se reuni todo o corpo docente da escola. CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Caracterização da…

Fundamental- 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Polyane Primo Schiabel Tutor de sala: Neli Eberhart Benetti Maracaju 2013 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: ESCOLA NOSSA SENHORA APARECIDA LTDA-me Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( X ) Horário de funcionamento: Manhã ( X) Tarde (X ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Maternal ao nono ano…