Rotina De Aula E Desinteresse Do Aluno

de construtivismo. Se alocando em um mundo estagnado a prática tradicionalista. Em que o aluno somente pode ser avaliado por intermédio de avaliações escritas, comprovando assim o seu grau de intelecto. Partindo deste pré suposto mudamos essa visão ao adotar metodologia que engajam a discriminação do conhecimento. Foram trabalhadas as disciplina de língua portuguesa e ciências sociais, em execução de cinco aulas regenciais. Sendo três de língua portuguesa e duas de ciências sociais. A…

Letras do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Língua Portuguesa III. SÃO PAULO / SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ..................................................................................04 I - Introdução ..................................................................................................................05 II - Atividades…

Esse trabalho tem como tema principal explicar as diferenças de linguagem existentes entre os educadores liberais e seus alunos no meio acadêmico, baseado num diálogo da obra “Medo e Ousadia: O cotidiano do professor”, de Paulo Freire e Ira Shor. Também analisamos a obra “Preconceito Linguístico”, de Marcos Bagno onde ele se contrapõe esclarecendo que os alunos e os brasileiros de modo geral não falam errado, apenas cada povo e região tem a sua maneira própria de falar e…

GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Eliana barbosa CUNHA MARTINS a influencia da família no processo de escolarização dos alunos Luis Eduardo Magalhães 2012 Eliana barbosa CUNHA MARTINS a influencia da família no processo de escolarização dos alunos Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do…

Tecnologia). Universidade Norte do Paraná, Curitiba, 2015. RESUMO O estudo versará a temática de uma rotina produtiva e adequada a criança de 0 a 4 anos, contemplando a linha de pesquisa metodologia de ensino, onde se dará ênfase as diferentes formas de se estabelecer uma rotina nesta faixa etária. A pesquisa desenvolvida tem como objetivo demonstrar como educador deve aproveitar bem o tempo e estabelecer uma rotina produtiva para criança de 0 a 4 anos. Apresenta a formação do educador…

ESCOLA...........................................................05 4.DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO..................................................................................................................065. PLANO DE AULA.................................................................................................09 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 8.…

mapeamento sobre o uso dos jogos na educação matemática, mostrando que essa ferramenta é importante, e deve ser complementada em sala de aula, pois é um auxilio importante para os alunos e devem ser vivenciadas por eles. Sendo um ingrediente indispensável no relacionamento entre os discentes em sala de aula, bem como uma possibilidade para reverter o quadro de desinteresse pela disciplina de matemática, reforça o autoconhecimento, cooperação, autonomia, imaginação e criatividade,…

10801359489440Linhares 2013 00Linhares 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................

em formação ao planejar e ministrar aulas para serem desenvolvidas no estágio. Durante o planejamento tive como objetivo preparar aulas interessantes e de fácil entendimento, e na execução das aulas estava sempre atenta ao que o aluno já sabe, procurando fazer relações do conhecimento novo com o antigo para possibilitar uma aprendizagem significativa. Fruto desse planejamento as aulas transcorreram com grande participação dos alunos, aproximando minhas aulas daquilo que idealizo…

APRESENTAÇÃO 1 FICHA DE AVALIAÇÃO 2 Tabela 1- Cronograma do Estágio Supervisionado I 4 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO 6 Introdução: 7 CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA -2012/2 8 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 9 Reflexão pessoal. 12 ATIVIDADE 1 13 ATIVIDADE 2 14 ATIVIDADE 3 15 ATIVIDADE 4 16 ATIVIDADE 5 17 ATIVIDADE 6 18 ROTINA SEMANAL- CLASSE 18 Atividade 7 19 ATIVIDADE 8 21 ATIVIDADE 9 24 ATIVIDADE 10 26 ATIVIDADE 11 28…