Roteiro Para Filme

Universidade Federal do Piauí – UFPI Centro Ciências da Educação Disciplina: Avaliação da Aprendizagem Professora: Teresa Cristina Torres Honório Aluna: Denise Lopes da Rocha Filme: Clube do Imperador (Roteiro) 1. Qual a concepção de mundo, homem, ensino, aprendizagem e avaliação do professor do filma “O clube do Imperador”? R: A concepção de mundo vê a escola como um lugar para ensinar e valorizar a moral e a ética dos alunos. A concepção de homem é que seus alunos tornem-se homens com ideias e

Disciplina de LIBRAS A história de Jonas não é muito diferente de grande parte das crianças surdas de hoje. O filme nos mostra vários aspectos da vida da criança com surdez, algumas das quais gostaria de sugerir as seguintes reflexões: 1 - Quando Jonas chega em casa, depois de voltar da instituição para deficientes mentais, um de seu tios comenta “ Mas ele não fala? E como ele pensa?”. Comente um pouco sobre a importância da linguagem para o desenvolvimento intelectual da criança.

país. Roteiro para observação do filme 1. Perceber o contexto social e histórico em que se desenrola a trama. 2. O que é ser “bárbaro”, “selvagem” no filme 3. Quem são os bárbaros e os selvagens no filme. 4. Identificar os conflitos internos do personagem principal do filme. 5. Como as lutas aparecem no filme. 6. Identificar aspectos conflituosos entre o moderno e o tradicional (as culturas apresentadas no filme). 7. Quais os valores guiam as condutas. 8. Quem pratica lutas no…

“PROFESSOR ANTÔNIO GONÇALVES LANNA” Rua Professor Campolina, 74 – Bairro Guarapiranga CEP: 35430-201 – Fone: (31) 3817 2007 Ponte Nova – Minas Gerais PROJETO: MANIFESTAÇÕES POPULARES: “UM ENFOQUE SOB O PRISMA DA TERCEIRA ARTE” FILME – I-: V DE VINGANÇA ROTEIRO DE ANÁLISE: 1 – A personagem V sob o ponto de vista do grupo pode ser considerada um vilão ou herói ou ambos? Justifique a sua resposta descrevendo uma cena, uma atitude da mesma. 2 – Pesquise sobre a origem do termo…

PRÓFESSORA: TÂNIA BARAÚNA ALUNA: RANE POLLYANA ROTEIRO ANÁLISE – FILME “O ÓLEO DE LORENZO” 1. O filme transmite várias imagens da ciência e do cientista. Quais são? Diagnósticos dos cientistas sobre algumas doenças, como as imagens mostradas no inicio do filme, quando é feito o diagnostico de ALD em Lorenzo, o médico deixa claro que não existia cura e que o destino de Lorenzo seria a morte. Com essa

Disciplina: Psicologia Social Comunitária Roteiro para discussão do filme: “Quanto vale ou é por quilo?” (Sergio Bianchi) 1º Quais são as principais situações da vida das pessoas que foram abordadas no filme e que tem relação com os temas da Psicologia Comunitária. No período colonial os escravos sofriam estrema violência e repressão. Já remetendo aos dias atuais, o filme retrata pessoas que vivem em comunidades carentes de pouca infraestrutura, com baixos salários, sem organização popular

ROTEIRO ANÁLISE – FILME “O ÓLEO DE LORENZO” 1. São imagens que mostram estudos, pesquisas, diagnósticos dos cientistas sobre algumas doenças. Como as imagens mostradas daqueles pesquisadores na biblioteca e as imagens quando os pais de Lorenzo se recusam a aceitar passivamente o diagnóstico dos médicos e passam a se dedicar aos estudos da doença do filho e dos medicamentos em livros. O filme traz uma concepção de ciência e de cientista, e contribui para uma análise crítica para…

ROTEIRO ANALÍTICO DO FILME PROCURANDO NEMO PARTE I - SINOPSE A vida na Grande Barreira de coral australiana é cheia de perigos quando se é um minúsculo peixe-palhaço. E para Marlín, um pai que cria sozinho o filho único, Nemo, e que está determinado a protegê-lo, há perigos constantes e muita ansiedade. Quando chega a hora de Nemo deixar o abrigo de seu lar protegido em meio aos tentáculos de uma anêmona-do-mar para o primeiro dia em que irá à escola, Marlín o acompanha,…

Aluno: Gabriel Cova Disciplina: Português ROTEIRO FILME OBRIGADO POR FUMAR 1 – Quais as funções de linguagem predominantes no filme? Justifique sua resposta. Identifiquei a função emotiva e apelativa. A função emotiva é evidenciada quando Nick o personagem do filme tinha um discurso no começo em que ele procurava expor sempre os pontos em comum entre ele e o público para depois desviar o assunto para onde lhe interessava havendo sempre um envolvimento pessoal dele. A…

Nome: ROTEIRO PARA A ANÁLISE DO FILME – DESPACHADO PARA A ÍNDIA 1. Qual é o tema principal do filme? Despachado para a Índia tem como tema principal a terceirização. O filme brinca com realidade dos serviços de call centers serem transferidos para lugares como Índia e China, por causa dos baixos custos de salários e operações. 2. Dentro da socialização organizacional encontramos a chamada fase de encontro. Definir e associar: Todd e organização (Ref.: Bowditch e Buono,…