Roteiro De Entrevista Educação Ambiental

Universidade de Brasília – UnB Faculdade de Educação – FE A opção por morar em Águas Claras: reflexões sobre o custo ̸ beneficio da Região Administrativa Alexandre de Paula e Silva Diana Souza Lima Lidia Sousa Martins Maria Gabriela da Silveira Guimarães TerezaCristina Silva Carvalho Brasília, 11 de Novembro de 2013. A opção por morar em Águas Claras: reflexões sobre o custo ̸ beneficio da Região Administrativa Alexandre de Paula e Silva 11/0156650

intraempreendedora 09 2.2.1 O Empreendedor Corporativo: Qual o seu Perfil?.......................10 2.3 O Gestor de RH e as práticas intraempreendedoras 11 3.METODOLOGIA 13 3.1 Pesquisa científica 13 3.1.1 Classificação 14 3.1.2 Entrevista estruturada 16 3.1.3 Roteiro de entrevista 17 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 18 4.1 Apresentação dos entrevistados 18 4.2 Análise dos resultados 18 5. AÇÃO INTRAEMPREEENDEDORA 20 6. CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS 24 ANEXOS 26 LISTA DE…

água no produção de alimentos I.4.A poluição das águas I.5.Alternativas para a preservação da água II.A ÁGUA SE TORNA PREOCUPAÇÃO PARA COM O DESTINO DO III.PLANETA TERRA IV.A EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO VIA DE CONSCIENTIZAÇÃO CONSIDERAÇOES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS RESUMO Entre os vários problemas que a educação vem enfrentando, encontra-se o da conscientização do cidadão comprometido com a sociedade em que vive. As discussões englobam desde sua necessidade e importância…

sustentáveis e o que vem a ser entendido como Sustentabilidade. Há várias concepções de sustentabilidade, uma das mais conhecidas é o TRIPPLE BOTTOM LINE, no qual, do ponto de vista de Sustentabilidade Corporativa, fazem parte três temas chaves: aspectos ambientais, sociais e econômicos. Além das questões econômico-financeiras, as variáveis da Sustentabilidade Empresarial são atualmente contempladas, respectivamente, através das vertentes da Responsabilidade Social Corporativa e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO – PPGA GESTÃO AMBIENTAL MUNICIPAL : O caso da Prefeitura Municipal de Porto Alegre Dissertação de Mestrado, realizada com apoio da CAPES, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito para a obtenção do título de Mestre em Administração. JOSÉ CARLOS LÁZARO DA SILVA FILHO Prof. Dr.…

Supervisionado – Educação Fundamental Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada…

Programa Nacional de Gestão Pública. 3. Os indicadores e o Software Brasil Hoje Este software foi fruto de uma parceria entre o Fundo das Nações Unidas pela Infância (Unicef), a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). É um site, que reúne indicadores sociais e educacionais, com informações criteriosamente selecionadas, produzidas por diversos institutos de pesquisas nacionais, com o objetivo de…

coletados através do uso da entrevista aberta, esta é utilizada quando o pesquisador deseja obter o maior número possível de informações sobre determinado tema, segundo a visão do entrevistado, e também para obter um maior detalhamento do assunto em questão. Ela é utilizada geralmente na descrição de casos individuais, na compreensão de especificidades culturais para determinados grupos e para comparabilidade de diversos casos (MINAYO, 1993). A preparação da entrevista é uma das etapas…

O EDUCAR E O CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: narrativas de professoras A. C. V. R./Professora/SEDUC F. P. T./Professora/UESPI RESUMO O presente artigo tem como objetivo apresentar uma pesquisa desenvolvida no Curso de Especialização em educação Infantil/UFPI. O trabalho abordou o educar e o cuidar na educação infantil, o qual buscou investigar os dilemas e conflitos enfrentados pelos professores de educação infantil em relação ao ato de cuidar e educar, assim como compreender como é…

condições incapacitantes (por exemplo, deficiência sensorial, retardo mental, distúrbio social e emocional) ou influências ambientais (por exemplo, diferenças culturais, instrução insuficiente/inadequada, fatores psicogênicos), não é o resultado direto dessas condições ou influências. Ainda nos Estados Unidos, o "Individuals with Disabilities Education Act" (Lei de Educação das Pessoas Portadoras de Deficiência) define uma dificuldade de aprendizagem da seguinte forma: "(...) [um]…