ph e sistema tampão

AULA PRÁTICA BIOQUÍMICA/ Profa Regineide Xavier FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO, BACHARELADO, EM NUTRIÇÃO PROTOCOLO DE PRÁTICA BIOQUÍMICA ITABUNA – BA " O Desenvolvimento que sonhamos juntos começa aqui". AULA PRÁTICA BIOQUÍMICA/ Profa Regineide Xavier PROTOCOLO DE PRÁTICA BIOQUÍMICA Elaboração coordenada pelo Professor (a): REGINEIDE XAVIER " O Desenvolvimento que sonhamos juntos começa aqui". AULA PRÁTICA BIOQUÍMICA/ Profa Regineide Xavier Aula 1-Normas e Segurança em laboratórios Todo e qualquer trabalho a ser desenvolvido dentro de um laboratório apresenta riscos, seja por produtos químicos, chama, eletricidade ou imprudência do próprio usuário, que pode resultar em danos materiais ou acidentes pessoais, podendo acontecer quando menos se espera. As informações, contidas nesse documento, devem ser conhecidas e seguidas à risca em todas as atividades que utilizem o espaço físico e equipamentos dos laboratórios. Abrangem apenas os riscos mais comuns em laboratórios didáticos. I - Normas Gerais:  Trabalhe com seriedade e atenção, pois os acidentes – inclusive os fatais – são frequentemente causados por distrações, brincadeiras e outras atitudes inconvenientes.  A presença no laboratório só é permitida com o EPI (Equipamento de Proteção Individual) próprio: avental (jaleco) de mangas longas e devidamente fechado. Outros EPIs (luvas, óculos de

Roteiro de Aulas Práticas Farmacotécnica II__ _______ Profs. Denilton Costa e Evelyn Ojoe Curso de Farmácia e Bioquímica Disciplina: Farmacotécnica II Apostila de Aulas Práticas Docentes: Prof. Denilton Costa e Profa. Evelyn Ojoe São Paulo 2013 1 Roteiro de Aulas Práticas Farmacotécnica II__ _______ Profs. Denilton Costa e Evelyn Ojoe Sumário Regras para preparação de pós compostos............................................................ 3 …

químicas de ácidos, bases e óxidos; • Experimentar a possibilidade de ocorrências de reações químicas entre ácidos, bases e sais; • Observar resultados segundo o critério de ocorrência de reações; • Identificar soluções utilizadas no experimento de acordo com os resultados observados. Este procedimento foi dividido em três aulas práticas descritas a seguir: Aula 01 – INVESTIGANDO O COMPORTAMENTO DAS SUBSTÂNCIAS Tabela1: Materiais e reagentes - Aula 01 Tubos de ensaio…

de cor quando colocada em contato com um ácido ou uma base. Geralmente, os indicadores usados em laboratório são artificiais, tais como a fenolftaleína, o azul-de-bromotimol e o alaranjado-de-metila. Mas, na natureza, também existem muitas substâncias que podem ser extraídas de espécies vegetais e que funcionam como indicadores ácido-base. O mais conhecido é o extrato de repolho roxo, em que basta você bater uma folha desse vegetal com 1 litro de água no liquidificador, filtrar e,…

de Tecnologia dos Alimentos (DTA) APOSTILA PARA AS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Profa. Dra. Valéria Caselato 2012 NORMAS PARA LABORATÓRIO 1. No laboratório é obrigatório o uso de avental e touca (ou rede) nos cabelos. 2. O aluno deverá trazer a apostila de aulas práticas todas às aulas. 3. As práticas serão explicadas no início de cada aula, no laboratório. O aluno que, após as explicações, perguntar o que é para ser feito, sem ter a menor…

DETERMINAÇÃO DO pH DA ÁGUA E DE OUTRAS SUBSTÂNCIAS DENTRO DE SALA DE AULA Patrícia Carneiro Evangelista e Marlucia dos Santos Sales - Bolsista de Química do PIBID/UFRR-2012- Maria Meides da S. Lucena Leitão- Supervisora PIBID da Escola Estadual Ana Libória marameides@bol.com.br RESUMO: O objetivo da aula prática foi fazer com que os alunos do 2º ano do ensino médio da escola Ana Libória, pudessem identificar o que é uma substância ácida e básica. Para o desenvolvimento…

Introdução O planejamento de química a partir de um tema é importante para o entendimento do discente. Quando um planejamento é bem elaborado em cima de um tema, é possível criar varias vertentes em volta dele com o intuito de englobar vários aspectos, como práticas laboratoriais, relação com o cotidiano, dinâmicas em grupos, fazendo com que o aluno se interesse pelo assunto e acabe aprendendo e desenvolvendo um conhecimento que pode acabar se transformando em uma competência,…

Janeiro FACULDADE DE TECNOLOGIA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E AMBIENTAL PROCESSOS BIOQUÍMICOS MANUAL DE PRÁTICAS DE PROCESSOS BIOQUÍMICOS APOSTILA DAS AULAS PRÁTICAS Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues Telma Temóteo dos Santos Agosto de 2011 Índice 1. 2. ESPECTROFOTOMETRIA E CURVAS-PADRÃO .............................................................2 QUANTIFICAÇÃO DE MICRO-ORGANISMOS…

Reis --------------------------------------------------------- Dario Lima -------------------------------------------------------- Catarina Cheto --------------------------------------------------------- Gabriel Menêses ---------------------------------------------------------- Jenilson Pionorio Data de realização do experimento: 10 de Abril de 2013 1. OBJETIVOS…

MOLECULAR TRABALHO ACADÊMICO NATAL 2014.1 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem como finalidade transpassar o que ocorreu na aula de laboratório que foi ministrada pela professora Luciana da Matta e colaboradores (monitores), com o tema enzimas e proteínas, a aula de laboratório tem como principal função esclarecer e tirar as dúvidas que possam surgir com a aula dada em sala. No primeiro experimento era tido como função analisar a reação do biureto que…