chordata

Grandes populações de peixes são controladas pelos Crocodilianos, enquanto Lacertilios menores auxiliam no combate de vários insetos. Diante disso, pode-se concluir que repteis são organismos fundamentais para a cadeia alimentar e a redução na sua população afeta a estrutura trófica das comunidades. De acordo com a sociedade Brasileira de Herpetologia, até dezembro de 2012 foram reconhecidas 744 espécies de repteis ocorrentes no Brasil, sendo 36 quelônios, 06 crocodilianos, 248 Lagartos, 68 anfisbênias e 386 Serpentes. No mundo possuem, aproximadamente, 7000 espécies descritas. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), as observações diretas nas aulas de zoologia em sala ou aulas de campo e os trabalhos práticos são atividades básicas para uma eficiente resposta no aprendizado de ciências e Biologia. De acordo com Auricchio (1999), apud Achuttiet. al. (2003) é fundamental que os alunos entrem em contato com o que estão estudando, e esta disseminação é oferecida nas escolas e universidades, onde as coleções ilustrativas e exemplares retratam a importância de estudar a morfologia e anatomia animal. No ambiente escolar, muitas das ilustrações didáticas, não demonstram a realidade de que cada animal tem e como fazer a comparação anatômica entre famílias e espécies, sendo necessário um momento de aproximação e até o toque (preparo) para que se saibam como estes são na íntegra. Este trabalho de aula prática foi apresentado como recurso didático para as aulas…

Aula prática dissecação do Peixe ........... 1. Introdução: A disciplina de Biologia 1 e Biologia contêm uma série de aulas de anatomia comparada de vertebrados que abrangem atividades práticas de dissecação de animais de quatro classes: Osteichthyes (peixe), Amphibia (rã), Aves (codorna) e Mammalia (rato-branco). O objetivo destas aulas é estudar as características gerais e as específicas destes vertebrados, através da observação das morfologias externa e interna. A…

didáticos como abordagem de ensino aprendizagem sobre vertebrados Colaboradores: Hélida Zuza Marques Francisco da Silva Adriana Santos Natal, 2012 1 APRESENTAÇÃO Muitos estudos no ensino de ciências e biologia têm demonstrado que o modelo construtivista de ensino favorece predominantemente o aprendizado do que o modelo tradicional, entretanto, este ainda prevalece na prática docente de muitos professores assim como é relatado por POSSOBOM et al. [2002]. Considerando…

2014 Filosofia A Escola de Ensino Fundamental Padre Theodoro Becker embasada em trabalho pedagógica contextualizado com a comunidade que está inserida, tem como filosofia de trabalho, desenvolver uma educação com uma prática pedagógica voltada para a formação de cidadãos críticos, conscientes, criativos, participativos, que atuem na sua realidade, como agentes transformadores, buscando assim igualdade de oportunidades e a…

FÍSICA ANATOMIA APLICADA À ED. FÍSICA GOIATUBA 2014 2 ROTEIRO TEÓRICO PARA ESTUDOS DE ANATOMIA Roteiro de estudos para o curso de Licenciatura em Educação Física, na disciplina de Anatomia aplicada à Educação Física, elaborado pelo Prof. Ms. Max Antônio Borges. GOIATUBA 2014 3 FESG – FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA FAFICH – FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS. Rod.GO 320 KM 01 Jardim Santa Paula - Goiatuba - GO Telefax: (64) 3495-1560…

Moura Helenice Lopes Barbosa Ivanildo Surini de Souza José Garcia Júnior Liliane de Lima Gurgel Souza Luiz Roberto Alves dos Santos Luizianna Cordeiro de Oliveira Magna Angélica dos Santos Bezerra Sousa Maurisete Fernando Coelho Samuel de Carvalho Lima Wagner Luiz Alves da Silva Curso Superior de Licenciatura em Biologia, na modalidade presencial IFRN, 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 8 2. JUSTIFICATIVA 8 3. OBJETIVOS …

Habilidades e Técnicas de Cozinha Professor Kleber Silva Recife 2013 EMENTA: Técnicas culinárias em produtos como: vegetais, carnes, aves, peixes e frutos do mar. Utensílios e equipamentos. Higiene de utensílios, equipamentos e ambiente. Brigada de cozinha. Insumos. Métodos de cocção. Técnicas de preparo. Inovações tecnológicas. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS Identificar os utensílios de cozinha Compreender e executar os métodos de cocção nos diferentes produtos alimentícios Desenvolver as…

Manual de aulas práticas. Holos, Ribeirão Preto, 2002. 226pp. RUPPERT, E. E.; BARNES, R. D. Zoologia dos invertebrados. Roca, São Paulo, 1996. 1029pp. RUPPERT, E. E.; FOX, R. S.; BARNES, R. D. Zoologia dos invertebrados. Roca, São Paulo, 2005. 1168pp. WILLMER, P. Invertebrate relationships – patterns in animal evolution. Cambridge University Press. New York, 1996. 300pp. 5. Zoologia dos Invertebrados II ( (60h/a)) Estrutura, fisiologia, diversidade, ecologia, filogenia e…

Coordenadora de Infraestrutura e Serviços Escolares Ana Leonor Sala Alonso Coordenadora de Orçamento e Finanças Claudia Chiaroni Afuso Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Barjas Negri CIENCIAS_CA_7s_Vol1_2014_P7.indd 2 18/11/13 13:43 Caro(a) aluno(a), Vamos iniciar nossas aulas de Ciências nas quais você será o protagonista. Este Caderno traz Situações de Aprendizagem que abordam os seguintes conteúdos: Eixo temático: Ser humano e saúde Tema 1 –…

conhecimento, aptos ao exercício da cidadania, à inserção nos setores produtivos e à participação no desenvolvimento da sociedade pelo exercício da investigação científica e tecnológica e pela difusão da cultura”, conforme está descrito em seu PDI. 4 Grupo de Produção Acadêmica de Ciências Agrárias, Biológicas e Engenharias Seu perfil é o de uma instituição pluricurricular, que atua nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Agrárias e Biológicas, Ciências da Saúde e de…