Roteiro De Atividades De Libras Tema 3 E 4

Linguística Aplicada, Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira. 1. Introdução Atualmente os estudos apontam que a Língua Portuguesa escrita deve ser ensinada aos surdos como segunda língua, já que não ouvem a língua usada no país e como usuários de Libras seria improvável a aprendizagem da escrita como língua materna. O ensino de segunda língua é bem diferente da aquisição de uma primeira língua, ele ocorre em ambiente preparado e de forma sistemática e alguns linguistas…

..................................................................................................10 Figura 11: Web aula - Navegação........................................................................................11 Figura 12: Envio de Atividades.............................................................................................11 Figura 13: Fórum para Discussão........................................................................................12 Figura 14: Acesso…

para alunos surdos. Para isso elaboramos um planejamento de conteúdo com o intuito de estudar nutrição alimentar e o processo de digestão no organismo humano, recorrendo as estratégias como o uso da língua portuguesa escrita, de estímulos visuais e Libras. Em momentos distintos, cada uma dessas estratégias foi empregada separadamente e em outras ocasiões interligadas. INTRODUÇÃO Historicamente, a educação de surdos esteve voltada a questões linguísticas, permeada pela discussão…

A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada e postada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. DICA! Assista também à…

Atividades Práticas Supervisionadas: O MERCADOR DE VENEZA ------------------------------------------------- Data: ____/____/____ Visto/Carimbo ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ROTEIROS PARA ELABORAÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – APS O MERCADOR DE VENEZA Roteiro – Disciplina Teoria Geral do

CURSO DE LIBRAS Prezados (as) alunos(as) do Curso de Língua Brasileira de Sinais - Libras, Parabéns pela escolha do curso! Acreditamos que, com este curso, estamos ampliando as possibilidades contidas nos princípios constitucionais, fortalecendo a compreensão da alteridade presente na dinâmica da sociedade. É importante que saiba que, diferentemente dos cursos de Espanhol e Inglês, nos quais a palavra e as habilidades de leitura e escrita são mais exigidas, o curso de LIBRAS…

................................................................................. 09 2.2 Tema – Deficientes Auditivos ................................................................ 10 2.3 Roteiro ............................................................................................... 11 2.4 Avaliação ........................................................................................... 16 3 Vídeo Poesia - Cultivo Una Rosa Blanca…

la-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Nesta atividade discutiremos sobre os principais conceitos apresentados durante esta disciplina. Entendemos que a LIBRAS não representa apenas uma língua, mas um instrumento de poder e acessibilidade para a comunidade surda que foi e ainda é, frequentemente, invisibilizada pela sociedade ouvinte. O objetivo desta atividade é reconhecer as conquistas já adquiridas pela comunidade surda e dar um passo adiante ao refletir sobre…

interessante seguir um roteiro, tenha segurança sobre os passos a serem dados, de forma criativa e rica, levando em conta a cultura do grupo que vai elaborá-lo. Esse roteiro deve ser flexível o bastante, para permitir alterações de percurso durante o processo de planejamento. A sequência do roteiro não deve dar às pessoas a impressão de estão fazendo a mesma coisa de sempre, mas transmita a ideia de clareza, precisão, opção e conhecimento teórico, constância e disciplina. O roteiro não…

municipal Fênix , em visita de campo na Universidade para conhecimento da mesma com o objetivo de despertar o interesse dos mesmos para o estudo de nível superior e ajudá-los na escolha de sua profissão e aplicação de testes vocacionais. Todas essas atividades foram organizadas em um cronograma de trabalho para facilitar a aplicação das mesmas. 2.0 – MEMÓRIAS No dia 19/092012 iniciei o período de observação do estágio de coordenação no Colégio Pirâmide, no período da manhã. Em…