Rosita Edler

Referências: ALMEIDA, D. B. Contextualizando a educação inclusiva no Brasil e no programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. In: BRASIL. Ensaios pedagógicos. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006. CARVALHO, Rosita Edler. Temas em educação especial. 3.ed. Rio de Janeiro: WVA Ed, 2003. CROSSETTI, Maria da Graça de Oliveira. Processo de cuidar: uma aproximação à questão existencial na enfermagem. 1997. Tese (Doutorado em Filosofia da Enfermagem)- Curso…

Referências: ALMEIDA, D. B. Contextualizando a educação inclusiva no Brasil e no programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. In: BRASIL. Ensaios pedagógicos. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006. CARVALHO, Rosita Edler. Temas em educação especial. 3.ed. Rio de Janeiro: WVA Ed, 2003. CROSSETTI, Maria da Graça de Oliveira. Processo de cuidar: uma aproximação à questão existencial na enfermagem. 1997. Tese (Doutorado em Filosofia da…

aula; Avaliação da Aprendizagem; Educação Inclusiva; Ética Pedagógica; Temas Transversais; Bullying. Sugestão Bibliográfica: • AQUINO, Júlio Groppa. Indisciplina: o contraponto das escolas democráticas. São Paulo: Moderna. 2003. • CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva – com os pingos nos is. 6. ed.. Porto Alegre: Editora Mediação. 2008. • COLEÇÃO PRO-LETRAMENTO – MEC: BATISTA, Antônio Augusto Gomes. Capacidades linguísticas da alfabetização e a avaliação; VIEIRA, Adriana…

em Projetos Educacionais no Brasil (1937-1960). Revista de Educação, Campinas, n.10 p. 4762. Jun/2001. CARVALHO, Rosita Edler. Temas em Educação Especial. Rio de Janeiro: WVA, 1998. CARVALHO, Rosita Edler. Inclusão Escolar: desafios. Seminário Internacional Sociedade Inclusiva, 10, 1999, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: PUC Minas, 2001. p. 45-60. CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva: com os pingos nos “is”. Porto Alegre: Mediação, 2004. CEAC, Centro Educacional…

Deficiência visual - reflexão sobre a prática pedagógica. São Paulo: LARAMARA Dedigne, 1997. ———— O deficiente visual na classe comum. São Paulo: CENP/SEE/SE, 1993. ———— Projeto CAP - Centro de Apoio Pedagógico. São Paulo: F.S.S./CENP/SE, 1994. CARVALHO, Rosita Edler. A nova LDB e a educação especial. Rio de Janeiro: WVA, 1997. COLL, César Palacios J. Necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. V. 3. FERREIRO, Emilia e Teberosky A. A…

outubro de 2009. Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. 2009. 8. CARBONELL, Jaume. A aventura de inovar. A mudança na escola. Porto Alegre. Artmed. 9. CARVALHO, Rosita Edler. Educação inclusiva: com os pingos nos “is”. Porto Alegre: Editora Mediação. 10.ENRICONE, Délcia e GRILLO, Marlene (org.) Avaliação uma discussão em aberto. Edipucrs. 11.FONSECA, Vitor da. Educação especial: programa de…

Sugestão Bibliográfica:  ALARCÃO, Isabel. Professores Reflexivos em uma escola Reflexiva. 6ª ed. São Paulo: Cortez. 2008.  AQUINO, Júlio Groppa. Indisciplina: o contraponto das escolas democráticas. São Paulo: Moderna. 2003.  CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva - com os pingos nos is. 6ª ed. Porto Alegre: Editora Mediação. 2008.  COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. 6ª ed. São Paulo: Ática. 2006.  COLL, César; MARTÍN, Elena [et al.]. Aprender…

e a Secretaria do Desenvolvimento Social e Cidadania (Sedesc), e o projeto passou a funcionar 89 De acordo com as informações concedidas pelo profissional entrevistado, nessa época, o município contratou como assessora a professora Dra. Rosita Édler Carvalho, que trouxe relevantes contribuições para com as discussões que vinham sendo implementadas. 129 nas Escolas Municipais de Iniciação Profissional (EMIP).90 A proposta de trabalho visava a proporcionar aos jovens…

CARVALHO NETO, Marcus Bentes. Análise do comportamento: behaviorismo radical, análise experimental do comportamento e análise aplicada do comportamento. Interação em Psicologia, 2002, 6(1), p. 13-18 1 - Universidade Federal do Pará CARVALHO, Rosita Edler. Avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais. Coordenação Geral: SEESP/MEC - Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial. Brasília-DF, 2005. CONTI, Luciane de; SPERB, Tania Mara. O brinquedo de…

Especiais, em 1994, numa visão romântica, tais participações poderiam ser apontadas como marcos indicativos do alinhamento do Brasil com as políticas mundiais em defesa da educação inclusiva (MENDES, 2010b). Conforme palestra proferida pela professora Rosita Edler Carvalho11, Secretária de Estado da Educação naquela época, apesar do Brasil ser signatário da Declaração, não esteve presente, isto é, não enviou representante em razão de questões burocráticas do governo. Mendes (2010b)…