Romualdo Portela

INTEGRADA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS POLÍTICA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO FICHAMENTO TEMA: O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ARISTEA R. DA SILVA JIDIDIAS R. DA SILVA LUCENILDA BRAZÃO Orientador: Msc. Everaldo Machado Portela ALMEIRIM –PA 2013 OLIVEIRA, Romualdo Portela de. O financiamento da Educação. In: OLIVEIRA, R. P. de. ; ADRIÃO, T. (orgs.) Gestão, financiamento e direito à educação: análise da LDB e da Constituição Federal. São Paulo: Xamã, 2001, p. 89-119. O…

na pauta, como prioridade urgentíssima, diagnósticos e mais diagnósticos, não faz milagres, não melhora o desempenho de nossos alunos, de nossa educação, mas é um começo. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SOUZA, Sandra Zákia Lian de. OLIVEIRA Romualdo Portela de. Políticas de avaliação da educação e quase mercado no brasil. Educ. Soc., Campinas, vol. 24, n. 84, p. 873-895, setembro 2003 873.Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> BRITO, Márcia Regina ; ENADE 2005: Perfil,…

testar a capacidade de reprodução do conteúdo e regras transmitidas pelo professor, hoje a questão da avaliação torna-se mais complexa, pois esta não deve ser feita apenas através das provas e muito menos com repetição do que foi lido. 3 Romualdo Luiz Portela de Oliveira, professor do Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Feusp). Entrevista dada a Revista Nova Escola , edição especial Gestão Escolar – agosto…

Brasília, DF: MEC, 20 dez. 1996. Disponível em: . Acesso em: 30 abr. 2009. LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2005. OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ADRIÃO, Theresa (Org.). Organização do ensino no Brasil: níveis e modalidades na Constituição Federal e na LDB. 2. ed. São Paulo: Xamã, 2007.

Educação Brasileira: 500 anos de História. Rio de Janeiro: FUNARTE, 2001. NUNES, Cely do Socorro Costa. A função social da escola e sua relação com a avaliação escolar e objetivos de ensino. Disponível em: . Acesso em: 21 mai. 2010. OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Da universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade: uma análise histórica. Educ. Soc., Out 2007, vol.28, no.100, p.661-690. ISSN

revolucionários franceses do século XVIII exigiam ensino público e universal, as elites brasileiras do século XX ainda queriam controlar a educação para manter a maioria da população culturalmente alienada e afastada das decisões políticas.6 Para Romualdo Portela de Oliveira: “[...] A garantia constitucional destes serviços, ainda que formulada de maneira incompleta, possibilita ampliar a luta pela sua efetivação para o âmbito do Sistema de Justiça. Já os chamados “fatores…

disciplinas só irá agravar o problema. A reorganização, de forma integrada, seria positiva. “Se o objetivo é melhorar somente o Ideb, excluamos todas as disciplinas e deixemos apenas português e matemática, as únicas avaliadas pelo índice”, afirma Romualdo Portela de Oliveira, doutor em educação e professor da Universidade de São Paulo.(USP). “Do ponto de vista educacional, porém, isso é ridículo.” Klinger Barbosa Alves, secretário de Educação do Espírito Santo – um dos estados em que…

Bases da Educação Nacional. Brasília, 1996. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, 1988. OLIVEIRA, Dalila Andrade. Gestão Democrática da Educação:Desafios Contemporâneos.Petropolis,RJ: Vozes,1997. OLIVEIRA,Portela Romualdo;ADRIÃO, Texeira(orgs):Gestão,financiamento e direito a educação.Xamã, São Paulo,2002.2ª edição. DA SILVA,Luiz Heron ( organizador): A escola cidadã no contexto da globalização. Rd. Vozes, Petrópolis 1998 5º ed. Pg 300-307.

Lei 9.394 de 20.12.1996. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais,1999. LUZIRIAGA, Lorenzo. História da educação e da Pedagogia. 16. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1985. LIBÂNIO,José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1991. OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Política educacional: impasses e alternativas. São Paulo: Cortez, 1995. PERRENOUD, Philippe. A prática reflexiva no ofício de professor: profissionalização e razão pedagógica. Porto Alegre, Artmed, 2002. REVISTA BRASILEIRA…

cassando o próprio futuro. Referências: ABICALIL, Carlos e CARDOSO NETO, Odorico Ferreira (2010). “Federalismo cooperativo e educação brasileira: a experiência de Mato Grosso [com a] proposição de um sistema único de educação”. In: OLIVEIRA, Romualdo Portela e SANTANA, Wagner. Educação e federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade. Brasília: UNESCO, p. 215-242. BOBBIO, Norberto, MATTEUCCI, Nicola e PASQUINO, Gianfranco (1999). Dicionário de política, 2…