Robotica Com Sucatas

mil computadores por mês, mas 75% deles são sucata. Segundo o relatório, a maior parte do lixo eletrônico não é utilizada e fica exposta em campos abertos, poluindo especialmente a água e o solo, contaminados com chumbo e subprodutos de ácidos. 03/05/02 Atualizado por César Munhoz em 08/01/07 LIXO ELETRÔNICO VIRA INSTRUMENTO DE DEFESA DO MEIO AMBIENTE Alagoanos são reconhecidos pela Nasa e recebem convite para feira em Londres Sucatas e entulhos de computadores…

QUE É ROBÓTICA EDUCACIONAL? Robótica educacional ou robótica pedagógica são termos utilizados para caracterizar ambientes de aprendizagem que reúnem materiais de sucata ou kits de montagem compostos por peças diversas, motores e sensores controláveis por computador e softwares que permitam programar de alguma forma o funcionamento dos modelos montados. Aumentando o interesse e a criatividade dos alunos e integrando diversas disciplinas, a robótica educacional, ou robótica pedagógica,…

TECNOLOGIA Licenciatura em Informática 1.1.1 - Aline Gomes da Silva, Luciana Leite de Araujo E Markonds Gutierrez Robótica na Educação Duque de Caxias 2010 UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA Licenciatura em Informática Aline Gomes da Silva, Luciana Leite de Araujo E Markonds Gutierrez Robótica na Educação Monografia apresentada como requisito final para conclusão do curso de Licenciatura em…

Colégio Robótica 41º Expo. Independência Colégio Série: 1º ano / Médio Prof.. Grupo: 25 de Setembro,Recife Sumário Introdução...................................................................................3 Desenvolvimento/A História…

micro controlador, utiliza-se a IDE³ Arduino development environment (figura 1.3), que é multiplataforma. [2] Figura 1.3 IDE do Arduino. Vejamos algumas possibilidades da utilização do Arduino no ensino e aprendizagem: a. Plataformas robóticas Uma das plataformas analisadas neste trabalho é o LEGO MINDSTORMS(LEGO, 1998). LEGO MINDSTORMS é um “brinquedo” programável, formado por um controlador lógico, sensores e diversas peças que se encaixam em um padrão LEGO. Esta…

Robótica Educacional Arduino com Linguagens Iconográficas Profº Marcelo Vieira marcelohas@gmail.com Plataforma de desenvolvimento Arduino Linguagem usada no Software de Desenvolvimento Arduino void setup() { pinMode (12, OUTPUT); } void loop() { digitalWrite (12, HIGH); delay(1000); digitalWrite (12, LOW); delay(1000); } Usam ícones para facilitar a programação. Por exemplo: •AMICI : http://dimeb.informatik.uniremen.de/eduwear/tag/amici/ •MiniBloq:…

Resumo: Os equipamentos de Tecnologia da Informação e comunicação (TIC), quando ultrapassam seu tempo de vida útil, viram sucatas gerando uma grande quantidade de lixo digital. Entretanto, possuem componentes, elétricos e eletrônicos, em bom estado de funcionamento, que podem ser reaproveitados na montagem de novos dispositivos. A partir das peças removidas das sucatas de equipamentos de informática, é possível montar kits de treinamento que poderão atuar como ferramenta para treinamento de

Robótica BEAM A área de construção da robótica que envolve os projetos BEAMs é uma área da robótica que da maneira mais simples possível procura criar um robô barato e eficiente seguindo a filosofia de serem construídos de sucata eletrônica, a exemplo de pilhas velhas, walkmans, pagers antigos, calculadoras, ou seja, aparelhos obsoletos que utilizam como sua base circuitos analógicos. Uma das características mais importantes de um robô BEAM é a sua simplicidade, mas apesar do mesmo…

tracker Regulador de tensão 1 2 1 2 1 2 1 25,00 10,10 7,50 4,80 4,50 8,65 0,25 Engrenagens de impressora* Bateria 9V Bateria chumbo 6V ** Roda traseira Madeira do chassis Chave on-off 3 1 1 1 2 1 Sucata 10,00 Sucata 5,58 2,80 1,40 Rodas*** 2 Sucata Cabo flat 8 vias (m) 1 4,00 Total 22 84,58 * sucata proveniente de uma impressora. ** bateria retirada de luminária de emergência encontrada em caçamba de entulho. *** reaproveitamento de uma roda de um brinquedo velho. A unidade de…

A Robótica Educacional e o Ensino de Elementos de Máquinas: Possibilidades Pedagógicas (1). Miguel Tobias Bahia(2); Josué Basen Pereira(3); Lucas Schulze(4) Resumo Expandido Trabalho executado com recursos do Edital nº 16/2013 - Campus Joinville Programa de Apoio ao Fortalecimento de Grupos de Pesquisa do IFSC, Campus Joinville, da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. (2) Professor; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina; Joinville,…