Rimas Para Crianças

Escola. 2ª etapa 18/03/13 segunda-feira Questione quais lendas urbanas os alunos conhecem e peça como tarefa de casa que conversem com os pais, os avós ou conhecidos mais velhos sobre quais lendas do repertório popular assombrava-os quando crianças. Se possível, peça para que eles utilizem um gravador ou mesmo o celular para gravar a narrativa. 3ª etapa Organize um momento de socialização para que os estudantes contem o que descobriram. É possível que eles narrem…

decorar). Mesmo que não saiba ler convencionamente, a criança pode estabelecer relações entre o que é falado e o que está escrito, pois tem o texto sabido de cor. 5ª etapa Promova situações de escrita a partir de algumas poesias. Por exemplo: completar lacunas com as palavras que estiverem faltando, recortar e ordenar versos para formar a poesia, ou, ao contrário, palavras para formar o verso, escrita espontânea de títulos e exploração de rimas (terminação igual das palavras). Os…

passar esse conhecimento para os alunos, de como encantá-los sem desanimá-los. Mas tudo depende da criatividade do professor com boa dose de capacitação no tema abordado. A poesia é um meio privilegiado para despertar o amor pela língua materna. A rima, o ritmo e a sonoridade, permitem uma descoberta progressiva das potencialidades da linguagem escrita. Essa descoberta, tão decisiva para a formação do indivíduo, adquire assim um caráter lúdico. Brincar com os sons, descobrir novas…

BRINQUEDO CANTADO São manifestações lúdicas, formas mais elementares de dança, nas quais existem ritmo e movimento. Trabalha o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças. Além de auxiliar na educação, socialização e formação de personalidade. BRINCADEIRA DE RODA A brincadeira de roda tem características parecidas com o brinquedo cantado, envolve musica e dança. A grande diferença é que estimula o trabalho em equipe e é também uma forma de preserva nossa cultura já que…

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. De acordo com as disciplinas de Artes, Educação física

motivar o aluno a aprender. A pesquisa bibliográfica que serve de aporte teórico se refere à teoria de Bock (2008), Dorin (1978), Antunes (1999), Betteheim (1998). Dentre as atividades a serem desenvolvidas em agosto destacamos: jogo da pizza e jogo de rimas. . PROBLEMA É possível utilizar o lúdico para motivar os alunos na aprendizagem? HIPÓTESE A motivação é um fator relevante para o sucesso no processo de aprendizagem dos alunos, uma vez que é preciso estar presente…

Sincretismo s.m. Sistema filosófico ou religioso que tende a fundir numa só várias doutrinas diferentes; ecletismo. Amálgama de concepções heterogêneas. Psicologia Percepção global e confusa que, segundo certos psicólogos, seria a primeira percepção da criança, e da qual emergiriam em seguida objetos distintamente percebidos. Sinônimos de Sincretismo Sinônimo de sincretismo: ecletismo Definição de Sincretismo Classe gramatical: substantivo masculino Separação das…

Fundamental I Justificativa O texto a ser abordado, fala sobre as palavras e o que elas podem expressar. Para as crianças do 1º ano isto é de grande importância, pois é uma estratégia de se conhecer as próprias palavras, sua grafia, ortografia; e o seu valor. Objetivo Geral Conhecer as palavras, sua escrita e seus significados. Objetivos Específicos Reconhecer as rimas existentes durante toda a história; Reconhecer a grafia e ortografia das palavras; Desenvolver outras…

de uma receita, que será escolhida por votação; Preparo da receita escolhida pelos alunos e degustação; Registro da receita preparada. Avaliação: A avaliação será através de constante observação a respeito da participação e empenho de cada criança, percebendo se os principais conceitos em relação à horta foram assimilados. PROJETO SELF SERVICE Etapas Previstas: Retomada da roda de conversa sobre os combinados para a hora do Self-sevice: lavar as mãos antes das…

destaque, pois é possível analisá-lo de forma ampla, aumentando o conhecimento sobre sua estruturação. A poesia é um gênero quase natural para a infância Ao contrário do que possamos imaginar, metáforas e estruturas poéticas não são difíceis para as crianças, como comenta Cunha (1994): “Sabemos que a poesia de nossa época está próxima das cantigas populares e folclóricas, das canções de ninar, dos versos de roda e dos jogos - e ao entrar na escola esta é a experiência que a…