Resumos Vigiar E Punir Terceira Parte Disciplina

de Janeiro/RJ/Brasil. E-mail: danielarbaiza@hotmail.com III Doutor em Ciências Políticas pelo IUPERJ. Professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofi a da Faculdade de São Bento, Rio de Janeiro/RJ/Brasil. E-mail:viniciuscm@uol.com.br RESUMO O debate contemporâneo acerca das condições de incorporação dos profissionais ao mercado de trabalho vem sendo pautado por uma nova forma de conceber as atitudes dos indivíduos com relação ao trabalho, a qual tem no termo…

A EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA ENTRE 1945 A 1955: ALGUNS ASPECTOS PRESENTES NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE ORIXIMINÁ, PARÁ Fernando Jorge dos Santos Farias∗ Marcilene Oliveira Miléo ∗∗ RESUMO: O presente artigo aborda alguns aspectos da educação na Amazônia, em especial no município de Oriximiná, Pará, em um período correspondente a segunda metade dos anos quarenta aos primeiros cinco anos dos anos cinquenta. Para tal intento nos valemos das formulações relativas à História Oral…

4671907699 O Papel das Instituições de Ensino na Sociedade de Normalização: Um breve estudo sobre a docilização dos corpos segundo Michel Foucault. professor: CARLOS HENRIQUE PEREIRA DE MEDEIROS disciplina: SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA Guarulhos 2012 “[…] É dócil um corpo que pode ser submetido, que pode ser utilizado, que pode ser transformado e aperfeiçoado.”

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O IDEÁRIO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NA CONTEMPORANEIDADE: ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DO CORPO Roberta Jardim Coube Felipe Lameu dos Santos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ belcoube@hotmail.com Resumo Este texto procura, de maneira introdutória, identificar as possíveis ressignificações do ideário do movimento higienista (a vulgarização de hábitos saudáveis), a partir da leitura das propostas de alguns autores ligados à Educação Física e áreas médicas.…

15322971 Orientador: Maick Roberto Disciplina: Ética e Responsabilidade Socioambiental SÃO PAULO 2015 Sumário 1. Introdução ......................................................................................................... 5 2. Conceito de disciplina empresarial ................................................................... 5 2.1 Características para o desenvolvimento da disciplina empresarial ................... 6 2.2 As quatro fases da disciplina…

Presunção de Inocência; 2.4) Princípio da Humanidade das Penas; 2.5) Princípio da Proporcionalidade; 2.6) Princípio da Vedação da dupla punição (ne bis in idem); 3) (In) Constitucionalidade do RDD; Considerações Finais; Referencias Bibliográficas. RESUMO: A ideia do presente artigo é apresentar uma análise acerca da (in)constitucionalidade do regime disciplinar diferenciado. Regime este, que foi criado em meio às rebeliões nos presídios brasileiros, no ano de 2002. Tendo uma…

deixar de compreender que a educação está estritamente ligada, relacionada e influenciada pelas políticas públicas e sociais, muitas vezes sendo atribuída a própria carência da educação a culpa por tais políticas não serem satisfatórias a grande parte da sociedade, causando mazelas irreparáveis e grandes conflitos sociais. A Educação sustentada por suas políticas, não foge e não se desvincula da concepção político-econômica contemporânea, baseada no neoliberalismo, que defende o…

ROCHA-PB 2009 RESUMO: O presente artigo consiste em apresentar, através de uma pesquisa bibliográfica um estudo de como o currículo de língua portuguesa favorece a relação existente entre o erro lingüístico e o fracasso escolar. A pesquisa teve como base alguns renomados teóricos como Carvalho (1997), Patto (1999), Petter (2002), dentre outros. A primeira parte do artigo descreve brevemente o desenvolvimento da linguagem e o papel ativo da escola nesse processo. A segunda parte…

Silêncio dentro da sala de aula Resumo: Este artigo tem como propósito apresentar os resultados de um estudo sobre as seguintes questões: como se constitui o silêncio dentro do ambiente escolar e em que momentos ele atrapalha ou ajuda nas aprendizagens dos sujeitos no processo educativo. A pesquisa é de cunho qualitativo e foi desenvolvida em uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Osório, cidade do litoral norte do Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi realizada…

1 O PANOPTICO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO Aline Lemes de Souza1 Renato de Almeida Oliveira Muçouçah2 Resumo O panóptico é um projeto arquitetônico, de cunho coercitivo e disciplinatório, desenvolvido por Jeremy Bentham no século XIX. Trata-se de um edifício construído no formato circular, uma arena composta por andares de celas com um pátio no centro, nesse pátio haveria uma torre de observação e em cada cela, o indivíduo seria constantemente observado. Se o edifício pertencesse…