Resumos Vigiar E Punir Terceira Parte Disciplina

objetivo e subjetivo? O Direito Objetivo pode ser entendido como a norma propriamente dita. Exemplo: O Direito Civil busca a defesa das partes nas relações jurídicas interpessoais.Já o Direito Subjetivo é a possibilidade que a norma dá de um indivíduo exercer determinada conduta descrita na lei. É a lei, que aplicada ao caso concreto autoriza a conduta de uma parte. Exemplo: se uma pessoa te deve um valor em dinheiro, a lei te concede o direito de cobrar a dívida por meio de um…

estudos renascentistas. A profissionalização desses renascentistas foi responsável por um conjunto extenso de obras que acabou dividindo o movimento em três períodos: o Trecento, o Quatrocento e Cinquecento. Cada período abrangia respectivamente uma parte do período que vai do século XIV ao XVI. Os humanistas/ Filósofos humanistas O novo mundo que se abria para o homem do Renascimento carecia de modificações nos estudos tradicionais. A sociedade estava em constante…

abarcar, compreender’”, dando, assim, a ideia de algo “que foi tecido junto”. É disso que falamos quando indicamos ser a Filosofia da Educação uma disciplina complexa, pois se trata de vislumbrarmos uma série de perspectivas que foram construídas ao longo de muito tempo por um vasto conjunto de pensadores. Não deve ser entendida, contudo, como uma disciplina impossível de ser trilhada. Mais trabalhosa, talvez, mas não impossível! Filosofia da Educação Educar é uma tarefa que…

sobre pitboys e “canais de fofoca” em um sistema acusatório Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Sociologia e Antropologia, do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Sociologia. Área de concentração: Sociologia. Orientador: Prof. Dr. Michel Misse Rio de Janeiro 2005 Bruno de Vasconcelos Cardoso BRIGA E CASTIGO: sobre…

01325-000 São Paulo SP Brasil Tel. (11) 3241.3677 Fax (11)3105.6867 e-mail: info@martinsfontes.com.br http://www.martinsfontes.com.br ÍNDICE Advertência........................................................................ XI PRIMEIRA PARTE A INFLUÊNCIA DA DEMOCRACIA NO MOVIMENTO INTELECTUAL DOS ESTADOS UNIDOS I. Do método filosófico dos americanos................. II. Da fonte principal das crenças entre os povos…

guerra. O meu corpo é a crítica e o compromisso com a dor humana. Angelica Liddell A senhora quer saber o que é violência? Então veio no lugar certo. Aqui a senhora vai entender o que é a violência de todos os jeitos. Cadu, aluno do 7º ano RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo analisar a violência escolar no contexto da relação entre biopolítica e educação, com o intuito de se compreender o fenômeno da violência escolar e seus atravessamentos sociais, históricos e…

Todo Direito nasce do Dever. A Família é a verdadeira educação no campo da Moral que integra sintonias com Leis do Criador e da diversidade intelectual com o meio social. (Bindes, Fá - visibilidades) RESUMO Em 13 de junho de 2008 a Lei 11.698/08 ou, Lei da guarda compartilhada, foi introduzida no ordenamento jurídico brasileiro, fazendo com que no Brasil a guarda compartilhada passasse a ser a regra e a guarda unilateral a exceção. Porém, na prática

Patrícia Mattos Priscila Coutinho Roberto Torres Tábata Berg RALÉ BRASILEIRA QUEM É E COMO VIVE Belo Horizonte Editora UFMG 2009 A rale brasileira.indb 3 9/10/2009 16:31:21 © 2009, os autores © 2009, Editora UFMG Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor. Souza, Jessé. S729r Ralé brasileira : quem é e como vive / Jessé Souza ; colaboradores André Grillo ... [et al.] — Belo Horizonte : Editora UFMG,…

SERVIO SOCIAL E O SISTEMA PENITENCIRIO Uma Anlise sobre as Polticas Pblicas de Segurana. 2014. 47 pginas. Trabalho de Concluso de Curso em Servio Social Centro de Cincias Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paran, Jequi, 2014. RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar as deficincias na garantia dos direitos humanos bsicos aos sujeitos, na condio de presidirios. Para isso, fora necessrio a realizao de uma anlise bibliogrfica acerca da Constituio Federal de…

........................................................................................ 34 4.3.7 Estruturação dos núcleos de fundamentação e respectivas disciplinas.......................................... 37 4.3.8 Estrutura Curricular Curso de Serviço Social – Bacharelado UFT .............................................. 38 Disciplinas Optativas................................................................................................................................... 42…