Resumo Vigiar E Punir O Controle Da Atividade

Disciplinamento e Controle dos Corpos: Produzindo uma Sexualidade útil. 1SOUZA, Aldo Trindade. ²BARBOSA, Iraci Cerilo ³CASTELA, Greice. RESUMO: A partir do conceito foucaultiano de discurso e educação, este artigo pretende elucidar alguns conceitos referente à sexualidade humana na atualidade a partir de sua história, visto que no senso comum, considera-se que todo comportamento é causa de uma condição genética ou biológica do sujeito. Estudando a história da sexualidade pode-se

06: Nova Sociologia da Educação: A Indústria Cultural Aula-tema 07: Nova Sociologia da Educação: Teoria Social de Pierre Bourdieu Aula-tema 08: Nova Sociologia da Educação: uma Visão sobre Michel Foucault Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Fundamentos Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 …

Maria Jose F. dos Santos RESUMO H que se apontar as consequncias que uma sociedade de controle como a nossa tm sobre o comportamento de nossas crianas, controle essa exercido desde os tempos de uma sociedade disciplinar. Nesse estudo procuramos conhecer as caractersticas de uma sociedade disciplinar, assim como de uma sociedade de controle. Tentamos ter uma viso da hiperatividade em meio construo de uma sociedade de controle e o quanto a escola favorece essa construo. Embora no…

Conceição Lima de – FURB GT: Sociologia da Educação / n.14 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. RESUMO. Este estudo é uma abordagem sociológica sobre o recreio escolar. O recreio organizado tem surgido em algumas escolas da região de Blumenau – SC e consiste de atividades dirigidas com jogos e brinquedos. Este trabalho parte do pressuposto de que a utilização de atividades lúdicas apoiadas pelo discurso do professor, enquanto autoridade pedagógica, contribui para a…

outubro de 1995. UM PENSAMENTO DESCONCERTANTE Sobre a analítica do poder de Foucault ANTÔNIO C. MAIA “L’ouvre de Foucault se ré-encheine avec les grandes ouvres qui ont changé por nous ces que signifie penser” (Deleuze, 1986, p. 128) RESUMO: Compreender a forma pela qual se estruturam as relações sociais, em especial as relações desiguais de obediência e dominação que justificam a autoridade e a natureza das obrigações políticas, tem sido uma tarefa constante do…

AS PRÁTICAS DO CONTROLE: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS PRESENTES NAS OPERADORAS DE CALL CENTER. Resumo Este artigo visa mostrar o exercício e as inter-relações dos mecanismos de controle e práticas disciplinares na organização do trabalho presente numa operadora de call center. Para isso, partimos de uma reflexão teórica acerca da concepção de poder disciplinar baseado nos pensamentos de Foucault (2004) e das práticas de controle ou “práticas autoritárias” do autor Faria (2007). Ao mesmo

nos indivíduos um poder disciplinar de vigiar e controlar, poder que se renova e se transforma em cada época, utilizando os mais variados métodos que vão desde a violência física até a aplicação dos princípios de ressocialização. Esta passagem de um método para outro não é apenas a passagem de uma penalidade a outra diferente. É a passagem de uma arte de punir a outra não menos científica que a anterior, uma estratégia para o remanejamento do poder de punir, tendo como finalidade tornar…

Fichamento da obra: FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir: história da violência nas prisões. Trad. Raquel Ramalhete. 40º ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012. Primeira Parte: (Suplício) Capítulo I – O Corpo dos Condenados (páginas 9-34). RESUMO Foucault é claro ao dizer que seu objetivo nessa obra é acessar a história da alma moderna e do atual poder de julgar. Acredita que para tal, é preciso investigar a procedência do atual complexo cientifico-judiciário onde o poder de punir se…

FOUCAULT E O PRIMADO DAS RESISTÊNCIAS Davis Moreira Alvim1 Resumo: É possível encontrar resistências no pensamento de Michel Foucault? Em meio à diversidade de suas ideias, teria ele nos deixado pistas para pensar o ato de resistir? Ao direcionar sua produção intelectual para os dispositivos de poder, ao invocar a figura do “intelectual específico” e, ainda, nos anos finais de sua vida, voltando-se para a constituição das subjetividades, Foucault nos provê formas singulares de conceber e

FOUCAULT E EDUCAÇÃO: AS PRÁTICAS DE PODER E A ESCOLA ATUAL Caroline Caciano Giuliana Arboite da Silva RESUMO: O presente estudo trata de uma pesquisa realizada em escolas de Educação Infantil no Município de Capão da Canoa e Osório, no Litoral Norte do Rio Grande do Sul e busca através de observações analisar as perspectivas do teórico Michel Foucault que permanecem embasando as práticas educativas dos dias atuais. Através deste estudo pretende-se analisar as contribuições do…