Resumo Video De Paulo Freire

do colo uterino); Violência contra mulher; Apresentações culturais Coquetel Resumo do projeto Com homenagem no dia 07 de Março com apresentação de danças, poesias, teatro ou música com Pinguinho de Gente, Melhor Idade e outros. A homenagem acontecerá na quadra da antiga escola Paulo Freire as 14:00 horas com coquetel e refrigerante. Aproximadamente 150 a 200 mulheres. Apresentação de vídeos, em homenagem as mesmas e todas as funcionárias da Secretaria de Assistência…

Resumo Supervisionado II em Geografia, realizadas na Escola Estadual Marechal Eurico Gaspar Dutra, localizada na cidade de Barra do Garças, na Rua Mato Grosso, 1523, Centro, durante o primeiro semestre do corrente ano. Relatando 24 horas/aulas da disciplina com o objetivo de vivenciar a realidade de uma escola pública, a interação aluno/professor na sala de aula. Pois na educação problematizadora proposta por Paulo Freire o conhecimento não é transferido Este trabalho tem como…

BRAGA; GUIMARÃES, 2011, s/p) Com isso, pretendemos analisar a metodologia de ensino e as ações sócio-pedagógicas utilizadas pelo professor no ensino fundamental, entendendo que, assim como Paulo Freire diz que o processo de ensino-aprendizagem é uma construção direta e recíproca entre o professor e o aluno (FREIRE, 1997) OBJETIVOS GERAL: Analisar as ações sócio-pedagógicas e a metodologia utilizada pelo professor no Ensino Fundamental. ESPECÍFICOS: Observar as práticas…

Assunção Cristóvão Maria José da Silva Fernandes Marcioniro Celeste Filho Rita Melissa Lepre Vitor Machado DOCENTE REPOSNSÁVEL: Thais Cristina R. Tezani Bauru 2015 UNESP - Faculdade de Ciências – Departamento de Educação - Campus de Bauru - São Paulo Avenida Engº Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa - CEP 17033-360 Fone: (14) 3103-6081 – Fax: (14) 3103-6095 educacao@fc.unesp.br UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Bauru Departamento Educação Código

Sorocaba/ Sp 2013 FICHAMENTO "Dilemas da arte/educação como mediação cultural em namoro com as tecnologias contemporâneas". Barbosa Mae Ana. Arte/ Educação Contemporânea - Consonâncias Internacionais, Barbosa Mae Ana. Ed. Cortez, São Paulo, 2005. RESUMO Refere-se sobre como entender a Arte/Educação. Nos Estados Unidos, o aluno tem livre escolha para matérias que irá cursar, já no Brasil segue o padrão governamental.Temos um esquema com Proposta Triangular, várias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS MARTE (MR) - UNIBERO SÃO PAULO - SP GESTÃO COMERCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TECNOLOGIAS DE GESTÃO São Paulo - SP, 01 de Novembro de 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................PÁG 03 ETAPA 1 – PASSO 1 ....................................................................................................PÁG 04 ETAPA…

Pollyanna Braga Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilizada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Municipal Paulo Freire no município de Campina Grande - PB, no período de 3 a 9 de setembro de 2013. O objetivo do…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS OSVANILDA MOREIRA MARCELINO RECURSOS TECNOLOGICOS COMO AUXILIO NA EDUCAÇÃO RESUMO O trabalho apresentado objetiva refletir e discutir sobre os recursos tecnológicos a serviço da educação, visando a melhoria no desenvolvimento e aprendizado na escola. Para tanto, fez-se necessário discutir, refletir e pesquisar, para vencer o desafio, explorar o melhor dessas ferramentas, estacando as necessidades e a funcionalidade destes recursos…

Orientador: Profº Christomyslley NATAL 2014 03 “A educação qualquer que seja ela, Sempre é uma teoria do conhecimento posto em prática.” (Paulo Freire) 04 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..................................................................................05 PLANO DE ENSINO............................................................................. 06…

A Importância das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Maria Ítala Malta Matos* Resumo Este artigo propõe uma reflexão sobre a Importância das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, na sociedade do conhecimento onde o homem privilegia a informação, essas tecnologias ainda enfrentam grandes desafios para se estabelecer como ferramenta capaz de produzir resultados…