Pitching

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação em Publicidade e Propaganda Wesley Rosa da Silva PRODUÇÃO AUDIOVISUAL Pitching: A casa comum. Belo Horizonte 2015 A Casa comum Resumo: A webserie será baseada em um projeto que saiu do ambiente online de coisas simples do cotidiano e se tornou um projeto. Um garoto conectado conhece uma garota que curte sair e a natureza através de redes sociais, ela o apresenta projetos sociais no bairro e os dois incentivam a outras pessoas a ajudarem o meio ambiente. O objetivo é mostrar que podemos ir além das redes sociais, e fazer realmente algo para ajudar o planeta. Episodio 1: Semente Resumo do Episódio 1. Cyber está sempre conectado se sente em casa quando o assunto é redes sociais. Mas ele tem uma preocupação com o meio ambiente, é do tipo que procura fazer o menor estrago ao planeta que o acolhe, não deixa a luz acessa e não pode ver uma torneira aberta. Preocupado com o rumo que o mundo está tomando criou um site onde compartilha ações diárias de como podemos ajudar o meio ambiente pequenas atitudes podem contribuir. [Tema do site: “O que você fez pelo planeta hoje?”] Descrição dos personagens do Episódio 1: Cyber toca violão desde os 12 anos. Ele está sempre conectado e presente em todas as redes sociais, em seu tempo livre ele compõe músicas com temas relacionados ao meio ambiente. Descrição das locações do Episódio 1; Mesa de computador, cadeira, computador ou notebook, violão,…

ESCOLA SECUNDÁRIA PADRE ALBERTO NETO BIOLOGIA E GEOLOGIA – ANO 1 A TERRA, UM PLANETA A PROTEGER INTERVENÇÕES DO HOMEM NOS SUBSISTEMAS TERRESTRES CASA ECOLÓGICA / CIDADÃO ECOLÓGICO 1. Objectivos - Definir o conceito de casa ecológica. - Mencionar os aspectos em que é possível intervir para tornar uma casa ecológica. - Referir soluções que, numa casa, contribuem para preservar o ambiente. - Identificar atitudes individuais / familiares que diminuem o nosso impacto no ambiente. -…

Professora: Marcia Aluna: Chaiana Barth Ristow da Silva 4º Mágisterio. Resumo do filme Wall-E Wall-E é um filme de amor, mas não só isso, o filme possui uma forte crítica ao nosso estilo de vida, ele mostra (com detalhes), como será a nossa vida se continuarmos “evoluindo” desta forma. Um planeta assolado pela poluição e devastação é o cenário deste filme, constantes tempestades de areia e todo aquele lixo acumulado, sendo compactado e empilhado por um único robô sobrevivente, Wall-E…

– Lidiane Aluna - Isabelle Maria Gonçalves Resumo Crítico Floriano (PI) – Abril de 2014 SUPERPOPULAÇÃO CAOS Resumo crítico do documentário, apresentado a professora Lidiane, da disciplina de geografia, do curso técnico de edificações integrado ao médio, 3º ano, como critério de avaliação do 1º bimestre. Floriano (PI) – Abril de 2014 Superpopulação Caos O vídeo nos mostra uma visão muito pessimista do…

corpos celestes? E qual a importância deles para a vida? Então, vamos descobrir nesta aula? Justificativa da importância: O aluno de hoje precisa conhecer não só a vida que habita em seu Planeta Terra, como os corpos celestes que habitam o universo, ampliando o conhecimento de espaço sideral. Conhecer sobre o Sol e identificá­lo como uma estrela, bem como saber da sua importância para a vida dos seres humanos será…

O filme de animação Wall-E foi produzido pela Pixar Animation Studios em 2008. Ele foi lançado oficialmente nos Estados Unidos e Canadá no dia 27 de junho de 2008, e rendeu cerca de 23.2 milhões de dólares no primeiro dia. E no primeiro final de semana rendeu cerca de 63.1 milhões de dólares, sendo a sexta melhor estreia da Pixar Animation Studios da história. Wall-E venceu o Golden Globe Award como melhor longa metragem de animação, e recebeu outras 5 indicações em categorias…

Brasília-Df 2012 PLANO DE AULA - PLANETA ÁGUA CONTEÚDO: Ciclo da água, desperdício e escassez da água DISCIPLINA: Ciências e Português RECURSOS/ TICs: Internet (letra e vídeo), computador, impressora, multimídia, aparelho de som, pen drive, dicionário, etc. AVALIAÇÃO: Instrumentos: Desenho, leitura e a participação. OBJETIVO GERAL: Entender que a falta de água potável no planeta Terra é prejudicial para a sustentação da vida. E identifiquem a…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: CAMPO MAGNÉTICO, LEI DE AMPÈRE E AS LEIS DE FARADAY E DE LENZ. ACADEMICO: ADILSON VERDAM DOS SANTOS JUNIOR RA: 57588 11/11/2013 INTRODUÇÃO Esta sequencia didática foi desenvolvida para ser aplicada nas aulas da disciplina de Física numa turma de terceira série do ensino médio. Os conteúdos que serão apresentados são campo magnético, lei de Ampère e as leis de Faraday e de Lenz, que devem ser desenvolvidos no decorrer de 4 a 6 aulas dependendo do…

que vivemos em uma era ondea tecnologia domina tudo, em que cada vez mais vemos grupos isolados, preconceitos e que conforme o tempo passa a cultura se modifica. Resumo e relação dos capítulos com atese -Modos e modas do nosso tempo O século XX foi marcado por muitas transformações, a invenção da eletricidade, radio, telefone, automóvel entre outros revolucionam o modo de vida dapopulação mundial. Os Estados Unidos lideram a corrida tecnológica, financeira, econômica e militar. O…

Propiciar aos alunos o conhecimento sobre a importância da água na vida dos seres Compreender a necessidade de conservação dos recursos naturais como a água, aplicando-os no dia a dia. Desenvolvimento: 1º etapa: Roda de conversa sobre o consumo de agua. Uma atividade-reflexão com o vídeo ‘’terra seca’’. Elaboração de cartazes com um resumo do que foi aprendido ao decorre do vídeo; A seguir . Requerido que os estudantes tragam de casa uma conta de água para aula seguinte. 2º etapa:…