Recursos tecnologicos como auxilio na educação

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS

OSVANILDA MOREIRA MARCELINO

RECURSOS TECNOLOGICOS COMO AUXILIO NA EDUCAÇÃO

RESUMO

O trabalho apresentado objetiva refletir e discutir sobre os recursos tecnológicos a serviço da educação, visando a melhoria no desenvolvimento e aprendizado na escola. Para tanto, fez-se necessário discutir, refletir e pesquisar, para vencer o desafio, explorar o melhor dessas ferramentas, estacando as necessidades e a funcionalidade destes recursos na escola. Considera como principais fontes de pesquisa as bibliografias sobre a aplicação da das tecnologias na educação escolar, voltando-se para questões emergentes nos primeiros passos de adoção das mesmas em sala de aula, e pesquisa realizada com professores e alunos em escolas municipais. Objetivando sempre melhores resultados no processo de ensino-aprendizagem.

PALAVRAS-CHAVE: Educação, Aprendizagem, Tecnologias, Professor.

INTRODUÇÃO

Os Recursos tecnológicos vêm se apresentando cada vez mais como auxílio fundamental no processo de ensino-aprendizagem, dado os avanços e modernização desses recursos, No que se refere ao setor educacional, há um aumento relativo nas taxas de matrícula nas instituições públicas. Percebe-se que a deficiência de sua qualidade leva os que nela permanecem a não conseguirem adquirir conhecimentos necessários à conquista de sua cidadania. Este fato aponta a persistência da escola excludente no Brasil, segundo OLIVEIRA, seria herança direta do sistema escravagista que nos dominou durante vários séculos, deixando como seqüela um capitalismo que continua desenvolvendo formas de discriminação semelhantes ao daquele modelo de sociedade. Embora estas características negativas do sistema educacional tenham uma forte influência da estrutura socioeconômica vigente na sociedade, outros fatores, como a formação dos professores, currículos escolares, qualidade dos livros didáticos e outros, são também responsáveis pela existência de