Resumo Universidade Ciência E Formação Acadêmica Severino

Metodologia Científica Ada Magaly Matias Brasileiro Metodologia Científica Professora Dra. Ada Magaly Matias Brasileiro Direção Acadêmica: Dra. Lidiane Meire Kohler Coordenações De Cursos: Ciências Biológicas – Msc. Abel Perígolo Mol Educação Física – Msc. Scheila Espínola Antunes Enfermagem – Esp. Genaíne Mendes Marques Engenharia Civil – Dr. Bruce Ekane Ewang Farmácia - Dra. Lidiane Meire Kohler Psicologia – Msc. Ricardo Luís De Aguiar Assis BRASILEIRO, Ada Magaly Matias.…

A filosofia nos tempos de hoje A Filosofia nos tempos de hoje: algumas questões básicas na formação crítica do sujeito contemporâneo Alex Sander da SILVA1 RESUMO: o artigo discute o ensino da filosofia a partir do debate entre o moderno e o pós-moderno, no espaço educacional. Nesse sentido, desenvolve uma argumentação sobre os deslocamentos paradigmáticos da modernidade, a fim de identificar na crise e na crítica da razão uma tendência à “desrazão”. Todavia, os ideais da racionalidade

uniformidade gráfica e seguir a seguinte estrutura: Elementos pré-textuais: são aqueles que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. Capa, folha de rosto, dedicatória, agradecimentos, folha de aprovação, resumo e sumário. Elementos textuais: É a parte do trabalho em que é exposta a matéria, por exemplo, introdução, desenvolvimento, metodologia, embasamento teorico e conclusão. É o corpo do trabalho. Elementos pós-textuais: São os…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI ESPECIALIZAÇÃO EM DOCËNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL IMPORTÄNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR JANE MARY SILVA AYRES Teresina (PI) – setembro de 2013 1 – TEMA: Importäncia da pesquisa na formação do professor. 2 – PROBLEMA: O desenvolvimento da pesquisa na formação do professor constitui uma ferramenta importante para a formação de um…

normas vigentes da ABNT) CAXIAS-MA 2013 0 1 ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS: MANUAL DE ORIENTAÇÃO (conforme as normas vigentes da ABNT) CAXIAS-MA 2013 2 MANTENEDORA Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão Ltda MANTIDA Faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão – Facema Diretoria Aryzaltina Silva Penha Diretora Executiva Maria Aparecida Barrôso Coutinho Vice-Diretora Executiva Prof. Msc. Marcos Aurélio de Araújo Alves Diretor…

A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO ÉTICA PROFISSIONAL: UM EXTRATO PARA ANÁLISE Cristiane Xavier Figueiredo Professora de Direito Civil da Unipac-TO RESUMO O presente artigo tem por objetivo traçar uma análise crítica acerca da importância da Filosofia para a formação ética profissional, tendo como base a redução do estudo da filosofia e da ética na universidade, promovendo uma formação estritamente tecnicista, afastando-se da formação integral dos indivíduos enquanto cidadãos mais…

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ANA LOURDES MORENO RODRIGUES SILVA RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à…

3 Ilustrações e tabelas 22 3.4 Equações e fórmulas 24 4. ESTRUTURA DO TRABALHO 25 4.1 Capa 25 4.2 Folha de rosto 26 4.3 Folha de aprovação 26 4.4 Dedicatória e agradecimentos 27 4.5 Resumo 27 4.6 Listas 28 4.7 Sumário 29 5. APRESENTAÇÃO DAS REFERÊNCIAS 30 ANEXO – ÁREAS POR CURSO 34 INTRODUÇÃO As normas presentes neste trabalho visam padronizar a formatação dos Trabalhos…

CIÊNCIAS DA RELIGIÃO: um campo do conhecimento cientifico1 Lucielma Lobato Silva - UEPA, CAPES, SEDUC2 RESUMO As Ciências da Religião nasce da ramificação das ciências humanas no século XIX, e como qualquer ciência possui seus pressupostos de fundamentação teórico e metodológicos. Nesse sentido, este artigo apresenta por meio de discussões com teóricos clássicos, o surgimento das ciências da religião, seus modelos e métodos científicos, e a discussão estabelecida entre…

fariam diante da peste mortífera que os afligia”4. Desse modo, o debate era concebido como uma competição de mentes, em que o argumento, a persuasão eram critérios presentes. Prática similar também é descrita, nos dias actuais, por De Masi na Universidade de Roma. Sua didáctica é baseada na combinação de tarefas individuais, tarefas em pequenos grupos e também tarefas colectivas na classe. Os jovens estudantes experimentam “o estudo indivídua, o debate em pequeno grupo e o debate…