Resumo Unidade 5 O Conhecimento De Marilena Chaui 1 Ano

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE HUMANIDADES – CH CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM FILOSOFIA MEIRY ELLEN DE SOUZA NASCIMENTO SPINOZA E AS MULHERES: UMA POLÍTICA DE PAIXÕES Fortaleza - CE 2012 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE HUMANIDADES – CH CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM FILOSOFIA MEIRY ELLEN DE SOUZA NASCIMENTO SPINOZA E AS MULHERES: UMA POLÍTICA DE PAIXÕES Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico em Filosofia do CENTRO DE

Diálogos Acadêmicos - Revista Eletrônica da faculdade Semar/Unicastelo A MATRIZ POSITIVISTA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Uma análise das portas de entrada no período Republicano Claudemir Gonçalves de Oliveira1 RESUMO O Positivismo como teoria filosófica inaugurada e sistematizada por Augusto Comte é um dos elementos mais marcantes da história do pensamento educacional brasileiro, embora sua entrada no Brasil tenha se dado não somente pela educação, mas também pela política e pela…

Matéria: Filosofia Professor: Tibério Aluna: Milena Gomea Feitosa Paiva. Sumário Introdução Capitulo 1 1. Origem da Filosofia. 1.1. Os Filósofos 1.2 Objetos da Filosofia Capitulo 2 1.3 Etapas da Filosofia (Filosofia Grega) 1.4 Os Filósofos pré-socráticos 1.5 A filosofia Socrática

: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 48 p. 1. Ensino Fundamental - Brasil. 2. Educação Básica. 3. Currículo. 4. Diversidade - Cultural. 5. Diversidade - Social. I.Beauchamp, Jeanete. II. Pagel, Sandra Denise. III. Nascimento, Aricélia Ribeiro do. IV. Brasil. Secretaria de Educação Básica. V. Título. CDU – 37.046.12 Ficha Catalográfica elaborada pela Bibliotecária Lúcia Helena Alves de Figueiredo CRB 1/1.401 Impresso no Brasil Ministério da Educação…

Revista ANTHROPOLÓGICAS, ano 14, vol.21(1): 129-155 (2010) Tradição viva: A tradição sob a égide da ‘razão aberta’ Maria Alice Amorim1 Maria Aparecida Lopes Nogueira2 Maria das Graças Vanderlei da Costa3 Resumo A produção acadêmica sobre os saberes da tradição na contemporaneidade exige, fundamentalmente, a compreensão de sua força e dinâmica, das formas de produção e circulação dessa cultura. 1 Jornalista do TRT-PE, Cais do Apolo, 739 Bairro do Recife. Recife/PE.…

O CONCEITO DE JUSTIÇA PARA OS ANTIGOS: SOFISTAS, SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES* THE CONCEPT OF JUSTICE FOR THE ANCIENT PHILOSOPHERS: SOPHISTS, SOCRATES, PLATO AND ARISTOTLE Kendra Corrêa Barão RESUMO O trabalho visa fazer um aprofundamento temático na Filosofia do Direito na Grécia Antiga e poderá trazer elucidações sobre a problemática: Justiça, Lei, ética e natureza. Serão retomadas as reflexões dos filósofos: Sofistas, Platão e Aristóteles sobre o Direito Natural e…

DE ENSINO E CULTURA “PIO DÉCIMO” S/C LTDA FACULDADE “PIO DÉCIMO” COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Antropologia Cultural CÓDIGO DA DISCIPLINA: PD.315.5 CARGA HORÁRIA: 40 CRÉDITOS: 02 DOCENTE: Profª Esp. Ana Paula Fernandes Yajima 1. EMENTA Conceito básico. Reflexão sobre os padrões culturais em sua diversidade, explorando os valores do comportamento social e cultural sob uma visão antropológica, com ênfase na educação, escola, religião e instituições. Discriminação…

discursos e práticas Évely Adriana de Lima Lopes “Temos bastante religião para fazer-nos odiar uns aos outros, mas não o bastante para que nos amemos uns aos outros.” Swift (1667-1745) RESUMO O presente trabalho é fruto de reflexões e de pesquisa de campo sobre o Ensino Religioso na escola pública estadual em Goiás, especialmente na cidade de Aparecida de Goiânia. Ele busca a compreensão sobre o direito à individualidade e…

neste trabalho monográfico AGRADECIMENTOS À Deus, fonte de toda nossa inspiração e perseverança. À família. Aos amigos. E, a todos aqueles que nos apoiaram ao longo da caminhada para que esse trabalho fosse realizado. RESUMO O recrutamento de candidatos dentro de uma empresa é uma das atribuições do departamento Recursos Humanos, seja a empresa pública ou privada, haja vista que recrutar é escolher profissionais aptos a trabalharem dentro de uma…

invenções tecnológicas, os fatos e as ficções que nos situam no universo da sociedade em que vivemos.Mas, o que é um texto? Texto • é produzido com base em um código. • mantém relação com o mundo do autor e do destinatário. • forma uma unidade de sentido. • relaciona-se a uma situação. • traz as marcas de seu autor e destinatário. • surge de uma necessidade. Para compreender o que é um texto acadêmico e como ele se organiza, seria interessante investigar o…