Resumo Unidade 4 Convite à Filosofia

1. Em abordagem ao 1 Capítulo da 1ªUnidade do livro: “Convite a Filosofia” (A origem da Filosofia- Marilena Chauí) A autora inicia a abordagem atentando ao fato de nossa vida estar repleta de certezas cotidianas óbvias, as quais são oriundas, muitas vezes, de pré-conceitos, pré-juízos e do senso comum – aquelas coisas que todos sabem. Manifestam-se, vez em quando, em regras implícitas que acreditamos ser do conhecimento de todos. O exemplo que ilustra muito bem essa questão é “não pegar chuva,

AS CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES E O “MITO DA PROFECIA” TABAJARA Eliane Silva de Farias1 Lusival Antonio Barcellos2 RESUMO O artigo aborda a disciplina das Ciências das Religiões na discussão de suas concepções epistemológicas, privilegiando os campos da antropologia e da etnologia que nos remete ao nosso objeto de estudo: os Índios Tabajara da Paraíba no processo de re-avivamento de sua etnia através da crença do “mito da profecia”. Para estudar a religiosidade indígena que se…

INDUSTRIAL) 57 DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL (DO - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL) 58 Controle De Recursos Humanos 60 BANCO DE DADOS 60 SISTEMAS DE INFORMAÇÕES 61 AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS 61 Legislação Trabalhista, Previdenciária E Tributária 62 Resumo Geral 63 Principais Teorias 64 CIENTÍFICA (TAYLOR) - 1903 64 CLÁSSICA (FAYOL) - 1916 64 HUMANÍSTICA (MAYO - HAWTHORNE) - 1927 64 NEOCLÁSSICA ("PROCESSO ADMINISTRATIVO") - 1954 64 ESTRUTURALISMO - 1940S 64 Burocracia (Weber)…

INDUSTRIAL) 58 DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL (DO - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL) 59 Controle De Recursos Humanos 61 BANCO DE DADOS 61 SISTEMAS DE INFORMAÇÕES 62 AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS 62 Legislação Trabalhista, Previdenciária E Tributária 63 Resumo Geral 64 Principais Teorias 65 CIENTÍFICA (TAYLOR) - 1903 65 CLÁSSICA (FAYOL) - 1916 65 HUMANÍSTICA (MAYO - HAWTHORNE) - 1927 65 NEOCLÁSSICA ("PROCESSO ADMINISTRATIVO") - 1954 65 ESTRUTURALISMO - 1940S 65 Burocracia (Weber)…

Trabalhos Acadêmicos Hélcio de Pádua Lanzoni UNIDADE 1 - CONHECIMENTO.........................................................................7 1.1 Definição ........................................................................................... 8 1.2 Os Riscos do Conhecimento ......................................................... 8 1.3 Retórica ........................................................................................... 10 1.4 Tipos de Conhecimento...........

PANORAMA DO NOVO TESTAMENTO ÍNDICE UNIDADE I: AS DIVISÕES DO NOVO TESTAMENTO UNIDADE II: OS LIVROS DO NOVO TESTAMENTO UNIDADE III: A PERFEITA UNIDADE DAS ESCRITURAS UNIDADE IV: EFEITO DAS ESCRITURAS NA VIDA DOS HOMENS UNIDADE V: BIBLIOLOGIA: DOUTRINA DA BÍBLIA Unidade 1 AS DIVISÕES DO NOVO TESTAMENTO TEXTOS BÍBLICOS: Jo 20:21-31; At 4:1-4; II Pe 1:5-11; Ap 2:10. 1. Os grupos de Livros do Novo Testamento. Como…

.................................................................................................... 61 Legislação Trabalhista, Previdenciária E Tributária ..................................................................................62 Resumo Geral ........................................................................................................................................ 63 Principais Teorias ................................................................................

Revista Letras Raras (UAL/UFCG), vol. 1, nº 1, 2012 – ISSN: 2317-2347 DAS RAZÕES PARA SER PROFESSOR (DE PORTUGUÊS) HOJE O PROFISSIONAL DE LETRAS: FORMAÇÃO CONSTANTE Denise Lino de ARAÚJO* Resumo: Este artigo procura apontar razões para ser professor (de português) no contexto da sociedade neoliberal brasileira, que construiu ao longo das últimas décadas discursos e práticas de desvalorização da profissão docente. A chave da leitura é (auto-)valorização da profissão com base em exemplos

conhecimentos. O processo de estudo, para não ser árduo e desconexo, deve ser realizado dentro de uma metodologia. Primeiramente, estabeleça uma unidade de leitura, ou seja, procure definir o que será lido e em seguida, destaque a sua especificidade. A unidade de leitura pode ser uma obra, um capítulo ou qualquer outra subdivisão que apresente uma unidade de sentido. Para uma melhor compreensão de texto, você terá que fazer uma Análise Textual, que corresponde à primeira etapa de estudo…

Natureza sob a orientação da Prof.ª Drª Fabiane Ferreira da Silva. Uuguaiana 2013 Sumário 1 – Introdução ...................................................................................................................... 4 2 - Observação e análise da Escola e seu entorno ............................................................... 5 2.1 – A Escola…