Resumo Surdez E Deficiencia Auditiva

Robert Willian Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas / BIO (0301) – Prática Módulo I 04/02/2014 RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre a inclusão de deficientes auditivos no ensino regular, ou seja, a inclusão social dos surdos juntamente com alunos que não possuem a mesma deficiência em questão.No decorrer deste trabalho será abordado sobre o processo aquisitivo da língua de sinais no sistema educacional para os alunos…

ARTIGO A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Telma Borrego dos Santos RESUMO A inclusão de crianças com surdez, preferencialmente na pré-escola atende a uma das principais metas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, sendo assim a criança surda poderá ser incluída em qualquer ambiente escolar. Com o propósito de compreender como é feita a inclusão da criança surda nas escolas, este trabalho aborda algumas das questões pertinentes à

Faculdade de Tecnologia e Ciências –FTC –EAD Polo Presencial : Pituba Disciplina Libras Curso: Letras/ Pituba Data: 27/12/2012 Resumo Critico: Nomenclatura na área da surdez de Romeu Sassaki O “autor exprime sua indignação quanto o tratamento das” pessoas “com deficiência” como fossem portadores de uma doença grave. A palavra “portadora” decorre da universalização do conhecimento pela internet, processo este que esta conectando em tempo real com o mundo inteiro.…

INCLUSÃO: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Zilamar Terezinha de Souza Padilha Claudete Oliveira de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED9241) – Trabalho de Graduação 12/06/2012 RESUMO Este paper é resultado de um estudo realizado com o objetivo de melhor compreender a influência da natureza e da sociedade para com as pessoas portadoras de necessidade auditiva. Com esse objetivo, nesta fase do estudo, identifiquei e analisei concepções e…

E EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Professor Jaime B. Dumonte, à Disciplina de Psicologia da Educação, da 1ºFase do Curso de Pedagogia da Faculdade Municipal de Palhoça. PALHOÇA/SC 27 de Junho de 2012 RESUMO A questão da inclusão para deficientes auditivos e alunos surdos passou por muitas modificações e teve alguns avanços no decorrer dos anos, principalmente pela criação de instituições especializadas a atender estes deficientes, e…

PEDAGÓGICA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA Adriana de Proença José Rinaldo Avanci Valéria Manzotti de Souza RESUMO A audição é um sentido importante no desenvolvimento humano. É a partir dela que a criança começa a sua interação com o mundo. Mesmo na gestação, a criança que apresenta alguma deficiência auditiva sente a perda desse sentido e reconhece a necessidade em se comunicar. Este trabalho abordará como as crianças deficientes auditivas são seres…

ACESSIBILIDADE RESUMO Esse trabalho visa à questão da inclusão social dos portadores de necessidades especiais, especificamente os deficientes auditivos, no mercado de trabalho, aborda o surgimento do tema e busca focar os direitos do deficiente. São sugeridas adaptações na estrutura para a inserção desses colaboradores, assim como, seus direitos para a melhor adequação e segurança no ambiente de trabalho. Palavras chave: inclusão social, estrutura, direitos.

“A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos.” Charles Chaplin RESUMO Palavras-Chave: Inclusão Digital, Profissionais de TI, Deficiente Auditivo ABSTRACT Keywords: Digital Inclusion,

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES AUDITIVAS NA REDE REGULAR DE ENSINO RIO PARDO-RS 2012 INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES AUDITIVAS NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho de conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialização Especialista em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva pela Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA, Orientador:Prof. Davi Bolzan.

PPI – LIBRAS Profº M.S. Daniel de Santi 4 de Novembro de 2010 São Paulo Resumo O presente trabalho constitui um estudo a respeito da Educação de Surdos, seu objetivo foi aliar o conhecimento a uma análise crítica sobre a História da Educação de Surdos no Brasil. Foi realizada uma entrevista semi-estruturada, acompanhada