Resumo Sobre S Origem Da Dialética

Ú D O S PÁGINA 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 3 2 PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA 4 2.1 EMENTA 4 2.2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 4 2.3 JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA 4 2.4 OBJETIVOS DA DISCIPLINA 4 2.5 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO 5 2.5.1 Unidade I - Teoria arquitetônica genérica 5 2.5.2 Unidade II - Informações teóricas sobre o tema e físico-ambientais sobre o…

SOBRE A METÁFORA PATERNA RESUMO – O objetivo deste artigo é nos aprofundarmos sobre o conceito desenvolvido por Jacques Lacan dentro da teoria psicanalítica, a Metáfora Paterna, como também é chamado pelo autor, o Nome-do-Pai. Para alcançar o nosso objetivo, vamos nos ater mais profundamente no seminário 5 de Jacques Lacan, o seminário sobre as formações do inconsciente, nos capítulos VII: A Foraclusão do Nome-do-Pai, IX: A Metáfora Paterna e X: Os Três Tempos do Édipo, assim como na…

DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL PROFESSORA: DANIELA BURSZTYN Resenha do texto: Clínica ampliada e Paidéia Por: Antonia Araujo Rio das Ostras 2014 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo apresentar as principais ideias dos textos “A Clínica do Sujeito: por uma clínica reformulada e ampliada” e “Reflexões sobre a clínica ampliada em equipes de saúde da família” com a finalidade de entender novos modos de saber-fazer saúde com foco no serviço público.…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0442) – Temas Transversais 29/05/2014 RESUMO A unidade entre Escola e Saúde. A identificação entre elas. Ambas tem a missão de educar. Saúde, não é simplesmente ausência de doença, mas sim bem-estar físico-mental - emocional. Educação e saúde, são conceitos históricos, como histórico é o homem. Mesmo aprendendo sobre saúde, muitos estudantes, ainda desconhecem o próprio corpo com seu sistema, sua mente,…

física, passam a refletir sobre o problema do conhecimento como se ele se instaurasse no instante em que o especialista recuasse diante do objeto, no espaço do seu laboratório – o laboratório pode ser a biblioteca – e começasse a refletir sobre o que é o conhecimento a partir desse instante. Tudo funciona como se o conhecimento se instaurasse a partir desse momento, o momento do conhecer sistemático, rigoroso, intelectual, elaborado, etc. A dialética, não. A dialética toma como ponto…

prova, ao ilustrar cenas bíblicas, que há "para além de todas as misérias, um destino de felicidade". Sonhando-pensando sobre a atividade desses poetas da mão que são os escultores e gravadores, entendemos como nas esculturas de Chillida foi martelado "um grande sonho enraivecido". Ou como no ato de gravar hã uma "vontade digital" que usa o bisel do buril como a relha de um arado sobre uma planície de cobre. Verificamos também que uma imagem banal e monótona, como a da fonte, pode ser…

Ao nosso pai superior pela conquista… A nossa tutora Nadir pelo espírito motivacional… Aos colegas de classe pelos momentos de Aprendizado e companheirismo. Resumo Este estudo trata de reflexões pertinentes às inúmeras possibilidades do brincar na Educação Formal, fornecendo elementos pedagógicos para o seu desenvolvimento no contexto educacional. Partindo de referenciais teóricos que investigam o universo

CONSIDERAÇÕES SOBRE MÉTODOS E TÉCNICAS EM GEOGRAFIA HUMANA* Flamarion Dutra ALVES** RESUMO: A questão metodológica na Geografia é um ponto crucial no desenvolvimento de uma pesquisa, pois ela que dá suporte e ordem na execução do trabalho. Nesse sentido, o objetivo desse artigo é ilustrar, além de abordar de forma breve algumas utilizações e caracterizações de métodos e técnicas em Geografia Humana. PALAVRAS-CHAVE: Métodos; Técnicas; Metodologia; Geografia Humana. Introdução Na…

A Dinâmica do cotidiano escolar Maria de Lourdes Conceição Lucas Silva Prof .Mônica Maria Vieira Lima Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0115) 30/09/2013 Resumo Este Paper tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas utilizadas pelos educadores no processo educativo dos alunos do ensino fundamental I do Centro Educacional Zenor Pereira Texeira no povoado Colônia, em Santa Brigída, bem como as…

Revista Bioética Seção de HCPA BIOÉTICA: ORIGENS E COMPLEXIDADE BIOETHICS: ORIGINS AND COMPLEXITY José Roberto Goldim RESUMO A Bioética surge no século 20 como uma proposta de integração do ser humano à natureza. A crescente complexidade das intervenções científicas, especialmente na área da saúde, provocou uma reflexão sobre essas questões. A Bioética, que antes era uma resposta a problemas, amplia a sua abrangência ao refletir pró-ativamente sobre novas situações,…