Resumo Sobre Das Salas De Aula Aos Ambientes Virtuais De Aprendizagem

de ser uma opção e passou a ser recurso absolutamente indispensável para qualidade da gestão educacional de uma instituição. Cabe ao professor formular alguns questionamentos. Como levar esta inovação as faculdades, principalmente como levar a sala de aula. Como fazer com que os alunos sejam estimulados a serem inovadores? Será que o processo de ensino superior está preocupado com esta inovação? Será que os alunos estão sendo preparados para atuar num mercado competitivo e inovador? No…

UNINORTE – UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO – FAB CURSO DE PSICOLOGIA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO RELATÓRIO SOBRE AS TÉCNICAS DE OBSERVAÇÃO DE COMPORTAMENTOS HAYANA TEIXEIRA ALVES RIO BRANCO SETEMBRO DE 2012 SUMÁRIO RESUMO...........................................................................................................01 INTRODUÇÃO..............................................................

AMBIENTE VIRTUAL COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Marta Regina Lopes Tocchetto Universidade Federal de Santa Maria – Dep. de Química Prédio 18 -CCNE - 97105-900 – SANTA MARIA/RS (marta@tocchetto.com ; www.marta.tocchetto.com) Embrapa Meio Ambiente – CNPMA Rodovia SP 340, KM 127,5. 13820-000 - JAGUARIUNA, SP (lauro@cnpma.embrapa.br) Lauro Charlet Pereira Universidade do Vale dos Sinos - UNISINOS Av. Unisinos 950.93022-000 – SÃO LEOPOLDO - RS (BRASIL)…

Ambientes Virtuais: Uma Nova Ferramenta de Ensino Douglas Vaz, Renata Zanella e Suelen Silva de Andrade Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) Osório, RS – Brasil {doug, susu_77}@hotmail.com, rezanella@gmail.com Resumo. Este artigo apresenta um estudo sobre os diversos ambientes virtuais de ensino aprendizagem, sua definição e para que servem os mesmos. Apresenta também suas ferramentas e como são utilizadas, tendo em vista uma melhor utilização do usuário para com a ferramenta. Palavras

alunos a que aprendam melhor. É importante diversificar as formas de dar aula, de realizar atividades, de avaliar. Com a Internet podemos modificar mais facilmente a forma de ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como nos a distância. São muitos os caminhos, que dependerão da situação concreta em que o professor se encontrar: número de alunos, tecnologias disponíveis, duração das aulas, quantidade total de aulas que o professor dá por semana, apoio institucional. Alguns…

ao gestor do curso Respondendo uma questão de reestudo Parte inferior do formulário QUESTÃO 03 O Ava - Ambiente Virtual de Aprendizagem é composto por duas áreas: Parte superior do formulário Área do aluno e manual do aluno Área da sala de aula virtual e manual de estágio Área do aluno e material impresso Área do aluno e área da sala de aula virtual Área da sala de aula virtual e manual de dependência 2ª ACQF2ª ACQF ª ACQF 2° ACQF QUESTÃO 01 O livro de apoio é um…

30 ANEXO 7 - Biografia 31 ANEXO 8 - Resumo Teleaula 1 Fundamentos da Educação a Distância 32 ANEXO 9 - Resumo Teleaula 2 Fundamentos da Educação a Distância 34 ANEXO 10 - Resumo Teleaula 3 Fundamentos da Educação a Distância 36 ANEXO 11 - Resumo Teleaula 4 Fundamentos da Educação a Distância 38 ANEXO12 - Resumo Teleaula 5 Fundamentos da Educação a Distância 40 ANEXO 13 - Resumo Teleaula 6 Fundamentos da Educação a Distância 42 ANEXO 14 - Resumo Teleaula 1 Pesquisa e…

INFORMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: a utilização da plataforma moodle como ferramenta de apoio no ensino superior presencial. Leandro Viana dos Santos1 RESUMO: O artigo busca descrever a plataforma moodle como apoio ao ensino superior presencial, permeando pela caracterização dessa plataforma, relatando experiências de estudos já realizados sobre o seu uso e por fim apontado os seus entraves e possibilidades tanto para discentes e docentes. Deste modo a pesquisa baseou-se na pesquisa…

aprender no meio virtual: rompendo paradigmas Gilberto Lacerda dos Santos Universidade de Brasília Resumo Este texto relata os resultados de uma pesquisa de síntese desenvolvida no período entre 2004 e 2008, a partir de 13 dissertações de mestrado acadêmico e profissionalizante, com o objetivo de discutir a sala de aula virtual. Mais precisamente, o texto procura configurar a crise paradigmática em torno da ruptura entre a sala de aula presencial e a sala de aula virtual, tendo…

Análise da Utilização de Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem com Docentes do Curso Técnico de Informática da Escola XYZ - RS Abstract: This study aimed to analyze the use of AVEA with teachers Course Computer Technician School XYZ. In addition, a survey was conducted about which resources provided by these environments are being used by teachers of that course. To this end, we have developed a research based on the descriptive methodology, using a questionnaire. The…