Resumo Sobre Cultura Indigena

de 2015 Projeto Dia do Ìndio Todo Dia é Dia de Ìndio Identificação Creche Escola Oficina da Criança LTDA-ME Ensino : historia do índio Turma E_I : Ano: Educação Infantil Período: Uma semana Resumo 5 -Justifitiva Segundo o PCN, é preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação…

Infanticídio Indígena, Relativismo Cultural e Direitos Humanos Henrique de Paiva¹ Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar o problema do infanticídio indígena sobre as óticas do relativismo, etnocentrismo, concepções de cultura, universalidade dos

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COORDENAÇÃO DE PESQUISA – PIBIC INDÍGENAS E COLONIZADORES NO SERTÃO DA CAPITANIA DA PARAÍBA – 1740 - 1758 JEAN PAUL GOUVEIA MEIRA (jeanpaulhistoriador@gmail.com) 2; JUCIENE RICARTE APOLINÁRIO (apolinarioju@hotmail.com)1 INTRODUÇÃO A retomada da história indígena na Paraíba Colonial, com um recorte para um espaço de representação denominado de sertão, possibilita repensar afirmações simplistas de que os indígenas, nessa região, foram apenas atores coadjuvantes…

carência de professores interessados e qualificados; a uma descriminação de calasses social, muitas vezes a cultura existente no país é deixada de lado , mal direcionada e até mesmo priorizam as culturas de outros países. Esses fatores causam um impacto devastador na estrutura e no sistema educacional. Mesmo com várias pesquisas sobre os dispositivos da LDB, sempre haverá dúvidas sobre como interpretar uma norma jurídica educacional, sendo assim, cabe ao bom educador abrir caminhos…

RESUMO Os Povos Indígenas têm direito a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, conforme define a legislação nacional que fundamenta a Educação Escolar Indígena. Seguindo o regime de colaboração, posto pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a coordenação nacional das politicas de Educação Escolar Indígena é de competência do Ministério da Educação (MEC), cabendo aos Estados…

A Construção da Identidade Face ao Multiculturalismo Moderno Gabriel Ribeiro de Souza 1. Resumo O Multiculturalismo e Identidade foi o tema proposto para o nosso Trabalho Interdisciplinar. A partir dessa oportunidade, nós fizemos várias pesquisas para esboçar as dificuldades e complexidades desse vasto assunto e se possível, trazer uma solução para os problemas advindos.

PROCESSO HISTÓRICO-CULTURAL DA EDUCAÇÃO INDIGENA NO BRASIL Fernanda Silva Magalhães* Patrícia Soares de Sousa ** RESUMO Falar de educação indígena é lembrar a longa história que esse povo percorreu, com lutas e conflitos, inicialmente os conhecimentos foram impostos a eles de maneira que os mesmos não o reconheciam e foram surpreendidos por já terem um modelo de educação. No entanto apesar dos muitos prejuízos causados por essa nova forma de educação eles aprenderam a…

de Sociologia - 2º Ano do Ensino Médio, Turma D CAMPO GRANDE 2013 RESUMO Os indígenas dedicam-se à agricultura para o seu sustento e/ou, em alguns casos, para a venda. As técnicas empregadas nesta atividade ainda são rudimentares, embora sejam utilizados instrumentos de ferro (facão, enxada, etc.). As roças são…

“KAMIYË YANOMAMI KËYA YAI”(ORGULHO EM SER YANOMAMI): verdades e mitos sobre o povo Yanomami considerando-se sua língua como fator determinante de definição da identidade étnica em um mundo globalizado e o mito do monolinguismo no Brasil.” Roberta Enir Faria Neves de Lima1 1 Professora Graduada em Letras licenciada em Português/Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Dom Bosco de Resende – RJ; Pós-graduada em Docência do Ensino Superior pela Universidade Federal do…

indios  SEMINÁRIO SOBRE OS INDIOS – RELAÇÕES ETICO RACIAIS NO BRASIL Daiana B. Filgueira B88JFF-0 Daniela Mendes da Silva B64828-7 Dayana Gomes de Paula B91464-5 Edilaine... 1982 Palavras8 Páginas Era uma vez o indio weRAEra uma vez o Índio... 1-Leia o texto com muita atenção. 2-Escreva o que se pede: a) Qual o nome dos grupos indígenas dos texto. b) Local onde se passa o texto lido. c) Identifique e escreva dois costumes indígenas relatados no texto. 3-Quantas reservas indígenas há…