Resumo Sobre Cultura Indigena

demarcação das terras indigenas, com base nas legislações A posse da sua terra é a maior reivindicação dos indígenas brasileiros. O objetivo da demarcação é garantir materialmente o direito indígena à terra.69 A demarcação estabelece a extensão da área de usufruto dos índios e deve assegurar a proteção dos limites, impedindo sua ocupação por não-índios. A demarcação obedece a um processo sistemático, segundo o artigo 19 do Estatuto do Índio e regulado pelo Poder Executivo.70 5 Atualmente

territorialização e fluxos culturais” João Pacheco de Oliveira O argumento de João Pacheco Oliveira parte de uma crítica ao tratamento dado aos estudos dos “índios do Nordeste” como uma etnologia menor. O autor defende que os estudos canônicos sobre o tema – tanto em âmbito internacional (no caso de estudos da antropologia americanista ou do estruturalismo francês), como em nível nacional (abordagem indigenista, na qual o autor cita Darcy Ribeiro). Ao “rebaixamento” dos índios do…

Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve…

O Infanticídio Indígena Resumo Este trabalho vem falar sobre o crime de infanticídio cometido em algumas aldeias indígenas Brasileiras até os dias atuais, e a dificuldade que alguns índios enfrentam tentando combater tais atos dentro das aldeias. Fala também da posição do Governo em relação ao infanticídio indígena e a batalha de alguns índios junto ao governo na tentativa de encontrar uma solução para caso. Palavras-chave Infanticídio indígena; direitos humanos; governo.…

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA: PENSANDO AS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS Patrícia Cristina de Aragão Araújo (UEPB/NEABÍ)1 Robério Davi Borges Cunha (UEPB/PIBIC/CNPQ)2 Resumo: O presente artigo reflete sobre as culturas afro-indígenas no contexto da escola a partir da perspectiva da educação para as relações étnico-raciais. Partimos do pressuposto que a lei 11.645/2008, ao implementar o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no contexto educação,…

FACULDADE SANTA FÉ. CURSO: PEDAGOGIA (VESP.) / TURMA: 22 (2º PERÍODO). ALUNA: RAQUEL DE CARVALHO DE SOUSA. DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA. PROF. LEONARDO. RESUMO FILME: Dança com lobos O filme conta a história de um oficial da guerra civil americana, o tenente John duban que se destacou como herói conquistando a oportunidade escolher o lugar onde gostaria de servir, escolheu então um forte isolado na sioux, onde passou a conviver em harmonia com a tribo existente que de certa forma a adotou,…

Sensu em Artes Visuais: Cultura e Criação Rodrigo Ferreira Cruz Grafismo Karajá Uma análise sócio artística Brasília-DF 2013 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Rodrigo Ferreira Cruz Grafismo Karajá Uma análise sócio artística Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a obtenção do título de Especialista em Artes Visuais: Cultura e Criação ao…

Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve…

A música indígena brasileira é parte do vasto universo cultural dos vários povos indígenas que habitaram e habitam o Brasil. Sendo uma das atividades culturais mais importantes na socialização das tribos, a música dos índios brasileiros é polimorfa e de enorme variedade, tornando impossível um detalhamento extenso no escopo de um único artigo. A seguir se descrevem algumas características genéricas, lembrando que os casos individuais podem apresentar mesmo discrepâncias significativas em relação

História na Comunidade Indígena Truká, Sobradinho, BA. Grupo de Trabalho 01: Edivania Granja da Silva Oliveira Profa. História do IF SERTÃO Campus Petrolina Edivania.granja@gmail.com Roberto de Oliveira Prof. de Biologia da Rede Estadual de Ensino da Bahia betopetrolina@ig.com.br GRUPO 4 RESUMO: Pretende-se debater questões pertinentes sobre as possibilidades de pesquisa interdisciplinar com os “povos tradicionais”, especificamente a Comunidade Indígena Truká,…