Resumo Sobre Construtivismo

estrutura. Justamente porque tal détour é o único caminho acessível ao homem para chegar à verdade, periodicamente a humanidade tenta poupar-se o trabalho desse desvio e procura observar diretamente a essência das coisas. (Karel Kosik, 1976, p. 21) RESUMO: O objetivo do texto é mostrar que os estudos de Donald Schön no campo da formação profissional em geral e da formação de professores em particular pautam-se numa epistemologia que desvaloriza o conhecimento…

III Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola 1 LINGUAGEM E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo: O presente artigo se propõe a discutir o processo da linguagem e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Tal discussão se justifica porque pretende-se compreender o desenvolvimento do processo da aquisição da leitura e escrita nas crianças durante a alfabetização. Esse desejo foi instigado ao estudar a disciplina Processo da alfabetização do curso de Pedagogia…

320 – Estágio Nível I 20/10/2012 RESUMO Escolhi como campo de concentração para meu estágio o tema Metodologias de Ensino por entender que é responsabilidade do professor estar preparado para entrar em sala de aula e mediar o aprendizado significativo de seus alunos, despertando neles o espírito investigativo e o gosto pelo saber, tendo em vista os saberes que já possuem antes de ingressarem na instituição escolar. Baseada em estudos e pesquisas sobre o tema e também observando…

5)2 , "A criança deve ter oportunidade de planificar". Acrescenta-se que esse ato intencional deve resultar do aluno e dos seus interesses, tornando-o, assim, ativo e mais autónomo na construção do conhecimento. Esta é uma visão partilhada pelo construtivismo e pelos métodos de ensino indireto.Defensor do pragmatismo, ou instrumentalismo como preferia designá-lo, pensava que as ideias só têm valor se servirem de instrumento para a resolução de problemas reais. Estendeu esta visão a…

O CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA (César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia, Isabel Solé e Antoni Zabala) Capítulo 1 - OS PROFESSORES E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA (Isabel Solé e César Coll) * OS PROFESSORES, SUAS TEORIAS E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA A concepção construtivista é um referencial explicativo. Um conjunto articulado de princípios que ajudam diagnosticar, julgar e tomar decisões fundamentais sobre o ensino. Situações de ensino…

MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade

Resumo – Concepções Pedagógicas no Brasil por Saviani A pedagogia é tratada como a teoria da educação, ou seja, a pedagogia procura equacionar de alguma maneira o problema da relação educador-educando, orientando o processo de ensino e aprendizagem. A relação entre teoria e prática na pedagogia é mais que fundamental. Diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: Teoria sobre a Prática, subordinando a prática à teoria. E no limite a prática é…

Investigações em Ensino de Ciências – V1(1), pp.20-39, 1996 CONSTRUTIVISMO, MUDANÇA CONCEITUAL E ENSINO DE CIÊNCIAS: PARA ONDE VAMOS? 1 Eduardo Fleury Mortimer Faculdade de Educação da UFMG Av. Antônio Carlos 6627 31270-901 Belo Horizonte - MG Resumo Neste artigo discutiremos criticamente alguns aspectos do construtivismo e das estratégias de ensino para mudança conceitual, buscando construir um modelo alternativo para compreender as concepções do estudantes dentro de um…

Wooldrige- Mally Resumo: Esse filme retrata bem, o horror da Segunda Guerra Mundial visto sob a inocência de uma criança. Logo no começo do filme é possível, ver o quanto Bill, é capaz de assimilar bem, tudo o que se passa ao redor dele e, é o que Jean Piaget chama de fase de desenvolvimento nesse caso Bill Rowan está na fase de ( Operações concertas- de 7/11/12 anos). No início do Filme. Bill e sua irmã Sue, Veem seus pais discutirem muito, escondidos em cima da escada sobre a…

ALUNO (A) PERÍODO 7º DE PEDAGOGIA ANÁLISE DO TEXTO DEPRESBITER. Léa Avaliação educacional em três atos;3.Ed. São Paulo;editora SENAC São Paulo;2004 PALAVRAS- CHAVES DO TEXTO (NO MAXIMO 4 PALAVRAS) Avaliação Professores E CREDENCIAIS DA AUTORA RESUMO DO TEXTO (p.1) Léa Depresbiteris Pedagoga. Mestre em tecnologia educacional na área de avaliação pelo Instituto de Pesquisas Espaciais de São José dos Campos/SP. Doutora em ciências da educação na área de psicologia escolar pela…