Resumo Sobre Concepções De Planejamento

pedagogo atuante em Supervisão Escolar é um guia de orientação que estabelece as diretrizes e os meios de realização do trabalho pedagógico, direcionando os objetivos que quer atingir levando em consideração as questões: humanas, técnicas e políticas. Em resumo sendo um profissional competente, e comprometido com o processo ensino-aprendizagem. OBJETIVO Mostrar a importância do supervisor na escola, como mediador e articulador para educação, já que sua função é entendida como um…

20-aprendizagens a partir de pensamento crítico, planejamento de ações e resolução de problemas 20-projetos próximos á vida 70-organização curricular a partir de ideias-chaves 80-filosofia construtivista 70-adapitação da proposta de J.B RUNER(1960,1965) de conceitos-chaves Nos anos 80 dois fenômenos destacavam-se por sua influência na educação escolar, o impacto denominava revolução cognitiva na forma de entender o ensino aprendizagem e as mudanças na concepções sobre o conhecimento e…

organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo educacional; e Nas áreas emergentes do campo educacional como nas organizações não…

Alternativa Coerente Visão comum coerente Orientação estratégica Sistema integrado de planejamento Objetivos e metas Trabalho em equipe Sistema de recompensa alinhado 2 1 O ADMINISTRADOR MODERNO DEVE …… Criar uma rede de relações na qual apoia sua capacidade real de implementação; Importante! Dedica muito tempo a fazer uso de “ sua rede” para conseguir que as tarefas sejam realizadas. Atenção! EM RESUMO: O QUE FAZ TEM MUITO POUCO A VER COM O MODELO TRADICIONAL. 3 A GESTÃO…

O ensino superior no contexto da nova base técnica do trabalho e da reforma do estado. 6. Fundamentos da Educação - Fundamentos da educação para o século XXI: mudanças no contexto político e sócio-econômico mundial; mudanças de paradigmas; concepções de educação; perspectivas para o desenvolvimento do ensino superior. Docência no ensino superior: a universidade no Brasil no contexto atual; finalidades da Universidade no contexto atual; construção da identidade docente no ensino…

Pública, Ago 1995, vol.29, no.4, p.318-325. ISSN 0034-8910 1. Resumo 2. Abstract 3. Introdução 4. A Expressão "Pesquisa Exploratória" 5. Fundamentos da Pesquisa Exploratória 6. A Pesquisa Exploratória como Recurso Metodológico 7. Operacionalização da Pesquisa Exploratória 8. Indicações da Pesquisa Exploratória 9. Considerações Finais 10. Referências Bibliográficas 1. Resumo Propõe-se procedimento metodológico de abordagem…

Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov Mestrado em Educação Física CDS/UFSC RESUMO O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características

A AVALIAÇÃO RESUMO Este artigo científico de revisão objetiva refletir sobre os diferentes tipos de avaliação como estratégia pedagógica educacional. Após a realização de pesquisas e, sendo este um tema ainda bastante discutido entre os professores, acredita-se que este trabalho seja muito importante, pois pretende subsidiar o professor para uma reflexão contínua sobre as mudanças ocorridas com a avaliação, visto que, alguns professores demonstram conhecer as concepções…

Inatismo, empirismo e interacionismo/construtivismo: três concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem Juliana Zantut Nutti Concepção inatista: o saber congênito A busca por respostas começa na Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que busca explicações baseadas em conceitos (e não mais em mitos) como uma forma de entender o mundo. Para os primeiros filósofos, a dúvida consistia em saber se as pessoas possuem saberes inatos ou é se possível…

Disciplina: Introdução á Psicopedagogia Professora: Keila Rebelo Aluna: Mª Regina C. Nascimento. TRABALHO AVALIATIVO: Pesquisar em artigo que falam sobre a atuação do Psicopedagogo. Para ter clareza do assunto busquei em artigo que vem falando sobra A CONTRIBUIÇÃO DO PSIPSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR. Para dar inicio ao resumo é importante conhecer a área de atuação desse profissional. O psicopedagogo pode atuar em: Escola, Instituições não escolares ,como;…