Resumo Sobre Ciência E Senso Comum

"Em resumo, a Filosofia é fundamentalmente importante para dar maior considerações às coisas, pensamentos, fatos, situações, valores e comportamentos de modo a não aceitá-los como óbvios e evidentes, permitindo uma profunda reflexão sobre tais (atitude filosófica). Esta reflexão gera questões filosóficas que são formuladas e respondidas pela própria Filosofia e, em seguida, utilizadas em todas as demais ciências, consideradas como conhecimento verdadeiro." Características do senso…

que se propõem a medir. A maioria dos alunos consegue atingir um resultado positivo diante o que lhe forem aplicados. Pratique -1. Descreva uma situação em que você acha que usou o conhecimento da psicologia. Essa psicologia é do senso comum ou do conhecimento científico? Quando vem um pai ou mãe querendo tirar seus filhos da escola por motivos as vezes releváveis usamos a psicologia. No dia 26 de junho de 2013 veio uma mãe dizendo que sua filha não iria entrar para a…

ROTEIRO/RESUMO DO CONTEÚDO PARA A AVALIAÇÃO PRESENCIAL Roteiro dos principais pontos a serem estudados, refletidos e assimilados para a realização da Avaliação Presencial: 1) O conhecimento científico e os demais tipos de conhecimento senso comum; conhecimento teológico; conhecimento filosófico; conhecimento científico – você deve compreender o que caracteriza cada um deles. (SLIDES AULA 1). LIVRO UNIDADE 1 – O CONHECIMENTO – p. 129 a 149 2) Compreender os elementos que fazem da…

ADMINISTRAÇÃO - CEA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Resumo do Texto: O que é Metodologia Científica. CAMPINAS 2014 O que é metodologia científica Conhecimento é basicamente um conjunto de informação armazenada por meio de experiência ou aprendizagem. Existem tipos de conhecimento, o do tipo senso comum, artístico, filosófico, teológico ou científico. O senso comum produz informações sobre a realidade, ou seja, não busca…

O SENSO COMUM, O MITO E A FILOSOFIA Prof. Marcelo José Caetano INTRODUÇÃO: Aristóteles, em sua Metafísica (I, 1), afirma que “no vigor de sua constituição ontológica, o homem deseja ardentemente conhecer”. Para este filósofo, a “natureza” humana é regulada por este desejo ardente. Contudo, o que é conhecer? Que relações existem entre o conhecimento que obtemos (ou construímos) sobre as coisas e a aquisição da verdade? O que é a verdade? É possível alcançarmos a verdade plena sobre as…

fazer ciência. Metodologia Científica está destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. - O conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio. - O que significa conhecer? Significa incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. - Qual o valor do conhecimento para a vida humana? É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana. TIPOS DE CONHECIMENTO …

METODOLOGIA DA CIÊNCIA Prof. Barbosa Esquema das aulas: 3 e 4 I. EXPOSIÇÃO SOBRE OS TIPOS DE CONHECIMENTO. (Martins apud Ferreira 2003:27) afirma que quando um indivíduo desperta para a razão, indaga, interroga, buscando o conhecimento. Conhecer seria representar o real, portanto o conhecimento seria uma representação da realidade, uma interpretação do mundo dos fenômenos. Para esse estudioso, há cinco tipos de conhecimento: empírico, mítico, teológico, filosófico e…

Pedro Demo – introdução à metodologia da ciência – Cap. II A construção cientifica Objetivo: - definir um conceito de ciência, buscando justificativa com argumentos para ter justificativas para a definição de ciência. Ciência – existe um campo chamado na ciência de “Ciências Humanas”, há também as “Ciências Sociais” e dentro dessa última há três subdivisões “Sociologia, ciência política e ciências sociais aplicadas”. Dentro da Ciências Sociais Aplicadas existem outras duas…

Pires Basto Nome Aluno (a): Juraci SpillerRA - Número: 2625483071ID: 0000018923 | Disciplina: TIC - Tecnologias da Informação e da Comunicação Questões Avaliativas 1. Procure as palavras, a seguir destacadas, em dicionários etimológicos, de Ciências Sociais e Filosofia, e escreva os significados correspondentes que lhe parecem mais apropriados. Discuta com o seu professor e verifique a pertinência da sua pesquisa e a aplicabilidade dos conceitos estudados. a) Forças…

Metodologia de Alfabetização e Língua Portuguesa A aula foi ministrada pela Professora Adriana Rosa que organizou sua explicação em cinco temas: criança, aprender, alfabetização, letramento e escrita. Abaixo segue um resumo da aula e que não seguirá a ordem descrita acima. Trata-se de um resumo já com observações pessoais e reflexivas. Acredita-se que a alfabetização não é um momento estático, ou seja, é uma ação que ocorre durante muitos momentos. Ela tem seu inicio equivalente ao…