Resumo Sobre A Pedagogia Realista

O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE DE EDUCAR O ENSINO DE FÍSICA Fabiana Maria Plinta Instituto Federal do Paraná Paranaguá Porto Seguro – 83215-750-PR – Brasil e-mail: fabyplint@live.com RESUMO A formação universitária de Licenciatura quase sempre contempla apenas os conteúdos técnicos, mas dificilmente se preocupam com a articulação de como ensinar, neste contexto ficam algumas perguntas em aberto, como por exemplo: Em que consiste o trabalho de educar? Quais valores deverão serem transmitidos? Qual

METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO - Pratica modulo 4 16/10/2012 RESUMO Este paper Metodologia do Ensino de Arte no processo de escolarização foi desenvolvido através de pesquisas bibliográficas, compreender e discutir os métodos utilizados no ensino de Arte nas escolas nos anos iniciais do ensino fundamental, bem como suas respectivas influências no processo de…

......... 4 Referências ........................................................................................................... 4 Resumo O trabalho expõe o conceito de ideologia segundo Karl Marx. Começa pela noção de ideologia e história do aparecimento de tal conceito fazendo referência a vários autores de obras sobre o tema e o seu respectivo contexto histórico. De seguida apresenta-se uma análise da obra A Ideologia Alemã de Karl Marx e Friedrich Engels.

que não se interessam por essa abordagem, que não desejam nem podem fazer esse trabalho de transposição a partir das práticas sociais, irão desprezá-la e ficarão limitados a competências disciplinares consagradas, como, por exemplo, em francês, o resumo, a explicação de textos, a composição de idéias; em matemática, as operações aritméticas, a resolução de problemas ou equações, a construção de figuras, a demonstração. Elas investirão, por outro lado, o essencial de sua energia na transmissão de

O ENSINO DE ARTES NAS ESCOLAS Elisangela Furlan Mansano Magnani[1] RESUMO: Esse trabalho tem como objetivo uma reflexão acerca do Ensino de Artes nas escolas. Abordaremos a questão antropológica e cultural do aluno, bem como a valorização da estética do cotidiano no qual o aluno está inserido, pois, a Arte pertence ao seu tempo. Isso é constatado na análise de uma obra que trás todo um percurso histórico, gerando sentido, significado e significação de acordo com as…

Trabalho apresentado pela disciplina de: Fundamentos Sociológicos da Educação, do curso de Pedagogia do ano de 2012. Tutor a distancia – Mª. Marciane Moraes Nunes Tutor presencial – Campestre/MG 2012 Sumário Resumo.......................................................................................................................................4…

conseguiu ver na escola o que muitos ainda não viram que a mesma deve despertar nas pessoas o prazer pelo estudo pelo conhecimento, pela vida. Para o Pedagogo Comenius Teologia e Pedagogia dependem uma da outra devido a isso que Comenius enfatiza tanto a questão divina em sua obra Didática Magna, qual farei um breve ensaio e sobre a influência da mesma na sociedade atual. CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR Comenius foi nasceu em 1592 na cidade de Nivnice, Moravia. Era de família eslava e…

talvez, por uma fração dominada da classe dominante- a dos próprios professores da arte (BIASOLI 1999, p.80) 2. As práticas pedagógicas na educação em geral, assim como no ensino da arte, são resultantes do contexto histórico. Cite e comente sobre duas práticas pedagógicas do ensino da arte, que você tenha vivenciado, durante sua formação acadêmica ou enquanto educador(a) e faça um paralelo com as abordagens que você reconhece no texto estudado. Atualmente, percebe-se nas…

na disciplina de Projeto Integrador, do primeiro período da Faculdade Integrado de Campo Mourão. Professora: Elaine da Silva Nantes _______________________________________________________________ CAMPO MOURÃO 2012 RESUMO: No Inicio de sua vida, Comenius perdeu seus pais, começou a estudar aos 16 anos na escola de Prerau onde aprendeu o latim, para aprimorar seus conhecimentos estudou na Universidade de Herborn e na Heidelberg, conhecendo as ideias de…

multidisciplinar III do Curso de Pedagogia da universidade Anhanguera-Uniderp com orientação da professora presencial Elizangela. Sete Quedas – MS Junho de 2013 SUMÁRIO Ficha banca examinadora 04 Introdução 05 Desenvolvimento 06 Conceito de projeto Educativo 08 Aspecto da educação 09 Educação e pobreza 11…