Resumo Sobre A Declaração De Salamanca

ORIENTADOR(A):______________________________________________________ CAJAZEIRAS 2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM PROCESSO EM EVOLUÇAO DASY MICAELA COELHO DE SOUSA Docente, Pedagoga pela Universidade Federal de Campina Grande(UFCG-cajazeiras/Brasil), especialista em metodologia do ensino. RESUMO A inclusão, escolar e social, exige mudança de mentalidade, mudança nos modos de vida, muitas reflexões e, como princípio fundamental, valorizar a diversidade humana. O presente trabalho objetiva…

Jefferson da Costa. Os direitos fundamentais específicos das pessoas com deficiência e a sua efetividade frente ao poder público. 2010. 20 fls. Artigo (metodologia do trabalho cientifico) Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, Mossoró, 2010. RESUMO Este estudo trata dos Direitos fundamentais específicos das pessoas com deficiência e a sua efetividade frente ao poder público, para verificar se eles garantem a inclusão e/ou integração desses membros da sociedade, garantindo-lhes…

OLIVEIRA SUIM ROSIANI MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas, no âmbito do Programa Formação pela Escola. RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 RESUMO A Inclusão Social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público. O processo de…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2.DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 FAÇA UM RESUMO DE UMA LAUDA DAS PRINCIPAIS IDEIAS CONTIDAS NO TEXTO E DESTAQUE QUAIS IDEIAS LHE ACRESCENTARAM ALGUM TIPO DE CONHECIMENTO...................................................................................................... .4 …

INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL REALIDADES X PERSPECTIVAS Resumo: O presente trabalho é um artigo sobre a inclusão social e educacional. Refere-se a conclusão, a Educação Inclusiva é um parco na história da Educação Especial, que ao longo desse processo tenta superar desafios e discriminações. Desenvolveu-se uma Proposta de Intervenção junto as escolas A e B, com os diferentes profissionais e com a família. Concluiu-se que, para uma educação verdadeiramente inclusiva deve haver…

Carvalho Barros RESUMO A educação especial passou por diversos momentos que se estende da antiguidade até os dias atuais, cada momento com suas especificidades próprias. A partir desta perspectiva efetuamos um retrospecto histórico da humanidade e constatamos que em algumas épocas as pessoas com necessidades especiais eram abandonadas em lugares inóspitos sem a menor chance de sobrevivência. Atualmente, algumas declarações internacionais foram suscitadas, tais como: a Declaração de…

Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar e Gestão de Projetos CORONEL FABRICIANO – MG 2011 A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEDICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA REGULAR Sarah Costa Oliveira1 RESUMO A Educação Inclusiva é uma das questões mais importantes do cenário educacional, um paradigma fundamentado no ponto de vista dos direitos humanos, regulamentada por diversas leis, documentos e movimentos internacionais, essa proposta…

INCLUSÃO: UM DIREITO DE TODOS Kátia Soane Santos Araújo Tânia Maria Hetkowski RESUMO A inclusão é o processo de inserção de pessoas com deficiência no âmbito social. O alicerce para essa integração é a escola, as políticas públicas garantem essa implantação baseada em Leis que lutam pela igualdade e pelo direito à educação para todos. A LDB/96 assegura esse direito às pessoas com necessidades educacionais especiais, exigindo adequação de currículos, métodos, técnicas e recursos…

Surdez e a Importância do Plano de Atendimento Educacional Fabiola Yasmin Santos Rodrigues¹ Larissa Caroline Gomes Costa Leilane Cristina Quaresma Borges Valéria dos Santos Soeiro Souza RESUMO Este artigo trata sobre o atendimento de alunos com surdez, cujo problema apontado é a ineficácia do plano de atendimento educacional especializado (AEE), não capaz ainda de atender à necessidade do aluno, face suas dificuldades de comunicação entre colegas e professores. Ao identificar as…

A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM AUTISMO RESUMO: A análise das políticas e práticas que transcorrem os processos de integração e inclusão de pessoas com necessidades especiais exigem a realização de uma tarefa hercúlea destinada a desafiar a ordem social e provocar mudanças. Talvez abordar o tema da inclusão escolar nos dias atuais, represente mais a expressão de um anseio de que pessoas portadoras de quaisquer deficiências possam estar em escolas regulares, que a revelação de uma…