Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil

Resumo: O presente relatório tem por objetivo demonstrar a trajetória do desenvolvimento sócio-histórico do Serviço Social, bem como o significado da profissão no cenário brasileiro, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade. Pretende também entender os pressupostos filosóficos e suas influências no Serviço Social, além de conhecer o Movimento de Reconceituação Brasileiro, suas causas, consequências e resultados práticos. Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil É um movimento que surge no Brasil, em meados dos anos 60, devido a necessidade visível de se adequar as práticas profissionais da Assistência Social à realidade do país, iniciando com a ruptura do conservadorismo (denominado Serviço Social “tradicional”). Construindo novos métodos e técnicas a partir das necessidades populares, para um agir profissional com identidade própria, condizente com a realidade social brasileira da época. É importante citar que, este processo de ruptura, não aconteceu de forma estanque, mas sim como um processo de construção coletiva, consoante com a conjuntura político-econõmica-social da América Latina. Como bem assevera Faleiros: “ a formulação de um pensamento crítico no serviço social, vinculado à luta de classes, não foi obra de nenhum “iluminado”, mas o resultado de um processo histórico complexo de lutas, de resistência ao imperialismo e à ordem dominante, de organização das classes subalternas e de construção de um projeto político de…

– São Paulo Serviço Social Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social. Nome do tutor a distância: São Paulo 24/04/2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 1 RESUMO Este artigo é realizado a partir da literatura sobre o movimento de reconceituação do serviço social. E que procura identificar no Serviço Social do Brasil suas origens e marcas vinculadas a Igreja Católica e os movimentos delas decorrentes, adotando como…

Fundamentos Filosóficos aplicados ao Serviço Social: Resumo de aula 07/Junho/2013 JUN 8 Publicado por Ricardo Lima Nesta aula estudamos aspectos da realidade objetiva e material ainda na teoria marxista. Teorizar a realidade é próprio do ser humano enquanto transformador da sua própria realidade. Dialética para Platão: Para Platão, a dialética é sinônimo de filosofia, o método mais eficaz de aproximação entre as ideias particulares e as ideias universais ou puras. É a técnica de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso Serviço Social – Terceiro Semestre Fundamentos Históricos e Teóricos – Metodológicos do Serviço Social II Desafio de Aprendizagem Sumário Apresentação ................................................................................................. 3 Etapa 1: Movimento de conceituação ......................................................... .......... 3 Resumo crítico…

pensamento filosófico no Serviço Social brasileiro, o Materialismo Histórico Dialético. Os assistentes sociais neste período passam a fazer uma análise critica da sociedade, a partir das contradições identificadas e da percepção da necessidade de mudanças.” (Pag. 21) “ Estes profissionais começam a rever suas posições e vão rompendo gradativamente com a visão tradicional do Serviço Social. Estes profissionais buscam firmar um vinculo com as classes trabalhadoras e se engajar na luta…

Resumo O relatório apresentado tece informações sobre a Teorização do Serviço Social, algo que se deu dentro do processo de reconceituação da profissão, a partir dos questionamentos que foram levantados sobre sua própria atuação. Os movimentos que surgiram dentro da própria atuação do Serviço prestado, partiram de profissionais inconformados com o resultado apresentado à sociedade, haja vista que o Serviço Social favorecia a classe dominadora e mantinha o proletariado sobe continuada…

MARCIA CRISTINA ALMEIDA BATISTA RA -359378 ELIZABETE DA SILVA SANTOS RA- 379647 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II FEIRA DE SANTANA 2013.1 SUZANY OLIVEIRA DOS SANTOS RA- 377147 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO -METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Trabalho de Conclusão do Semestre 2013.1, apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade Anhanguera…

Sebastião - DF Serviço Social Fabiana da silva RA: 402057 Gláucia da silva RA: 400985 Jussara Lopes RA: 366582 Maria de Jesus RA: 401959 Zilmar de Sá RA: 390712 Fundamentos Históricos e Teórico–Metodológicos Do Serviço Social II Professor EAD: Ma.Laura Santos São Sebastião-DF 17/04/2013 ETAPA: 01 Reconceituação do Serviço Social O assistente Social é um profissional especialmente habilitado para identificar e atuar em problemas de…

TÍTULO: A CONCEPÇÃO DIALÉTICA DA EDUCAÇAO NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO Daniele de Andrade (ICV – UNICENTRO), Luciane Neuvald (Orientadora – Dep. de Pedagogia/UNICENTRO). E-mail: andrade_daniele@hotmail.com , neuvald@almix.com.br Palavras-chave: Concepção dialética, educação, pensamento pedagógico brasileiro. Resumo: A presente pesquisa buscou a partir de alguns pensadores da educação brasileira adeptos da pedagogia progressista: Carlos Jamil Cury, Moacir Gadotti, Paulo…

cinco integrantes. Passo 2 - Leia a definição de Filosofia e assista aos vídeos disponíveis em http://portal.filosofia.pro.br/o-que-filosofia-short.html, acessado em 20/05/10. Passo 3 - Debata o texto e os vídeos em grupo. Discuta o que é Filosofia e quais seus mais importantes princípios. Passo 4 - Elabore um texto com apontamentos sobre a importância da Filosofia para se “decifrar” a socieda- de e o mundo em que se vive. Busque também apontar as principais características da Filosofia.…